送元二使安西_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据古诗填空。
1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________代诗人__________写的，诗中的“黄鹤楼”是__________，在今____________；“之”是______________的意思。诗的前两行___________，后两行___________，景中寄情。
2．《送元二使安西》是________代诗人______写的，题目中的“使”意思是________；这是一首送别名作。诗的前两句写送别的_____，“劝君更尽一杯酒”强烈地表达了诗人_____之情。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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为加横线字选择正确的读音。
shě shè
1．客舍（_______）舍己为人（_______）
jǐn jìn
2．尽管（_______）尽力（_______）
gēng gèng
3．更加（_______）更改（_______）
cháo zhāo
4．朝阳（_______）朝代（_______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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解释诗句的意思。
1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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判断，对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
（1）李白是唐朝诗人。（  ）
（2）黄鹤楼在今湖南长沙。（   ）
（3）“故人”是指故乡、家乡的客人。（  ）
（4）《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。（  ）

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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给加横线的字正确的读音后面加“√”。
渭城朝雨（zhāo cháo）改朝换代（zhāo cháo）
舍己为人（shě shè）客舍青青（shě shè）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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阅读片断，完成后面的练习。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
（1）这段话运用的修辞手法是（）
A．比喻 B．排比 C．比喻和排比
（2）这段话主要介绍了（）
A．秦兵马俑的规模宏大
B．秦兵马俑的神态各异，个性鲜明
C．秦兵马俑类型众多
（3）文中省略号的作用是（）
A．表示声音的延续
B．表示声音的断断续续
C．表示内容的省略
（4）请用排比的修辞手法，扩充下面的文段。
花园里的花儿，千姿百态：
有的___________________，好像__________________________________________；
有的___________________，好像__________________________________________；
有的___________________，好像__________________________________________。
（5）“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（）
A．准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B．形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C．运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态、高超的雕刻艺术。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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