学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中(       )出来呢?
A.解救B.拯救C.解脱
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
            zhǐ wàng             xùn chì                              tǐ huì                                   fèn liàng                       xiǎng liàng
(       ) (       ) (       ) (       ) (       )
            bào xiào                    zhōng huá bú zhèn          zuǒ gù yòu pàn
(       ) (          ) (          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在沈阳租界,中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象,不但不惩处肇事的洋人,反而(     )死者的家属。
A.训骂B.斥责C.训斥
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音有误的一项是(       
A.色(jué)B.斜(qīng)
C.可(níng)D.竹(sǔn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文《为中华之崛起而读书》题目的特点是(       )。
A.以人物的名字命题B.以文章的主要内容命题C.以人物的语言命题
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填空。
本单元我们认识了在少年时代就把个人的学习与民族振兴大业联系起来的___________,蓄须明志、保持民族气节的_____________。通过读课外书,我还认识了具有爱国精神的_________,他(她)的突出事迹是_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
本文通过___________少年时代目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,感悟到中华不振,从而立志要_______________,表现了他的_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语积累运用。
“街道上热闹非凡,往来的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。”这句话中“热闹非凡”的意思是______________,含有这种意思的词语还有______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
(1)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
___________________________
(2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
__________________________
(3)我怎么会生气呢?(改为陈述句)
__________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xiào)此生!”

1.联系上下文,解释词语。
若有所思:______________________
坚定:________________________
抱负:_____________________
2.这篇短文选自课文《__________》,短文写的是周恩来_____________________时代的一件事,他深刻意识到_________必须______________
3.“有志者当效此生”的意思是________________。其中“此生”指的是_______________
4.你读了这篇短文有什么感想呢?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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