学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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照样子,写句子。
1、我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。
______________________________________________
2、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会在括号里填上恰当的词。
增进(_________)   (___________)的巡警      (____________)地开展
增强(_________)   (___________)的街道      (____________)地训斥
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会在括号里填上恰当的词。
克服(_________)   (___________)的地方      (____________)地哭诉
征服(_________)   (___________)的星期天    (____________)地邀请
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
那天修身课上,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”
同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”……
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:
“为中华之崛起而读书!”
1.同学们为什么而读书?有的(         );有的(        );有的(       );还有的(        )。
2.周恩来为什么而读书?____________________他立下这个志向的原因是__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断句子表达是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1、刘清爱帮助人,因此她学习好。(______
2、因为书里有许多知识,所以爸爸给我买来了各种书让我读。(______
3、如果海面波涛澎湃,海底就不宁静了。(______
4、海底蕴藏着丰富的石油。(______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面的句子都有毛病,请你帮它改一改,把正确的句子写在横线上。
1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。
_______________________________
2、我拿起用来打羽毛球的拍子,来到操场。
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3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
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4、一个小鸟从蓝天飞过,唧唧喳喳地叫着。
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类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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从下列词语中找出反义词和近义词各四对,写在横线上。
屡次 伟大 破坏 多次 悠闲 埋怨 轻巧
迟钝 建设 激动 荒芜 敏锐 笨重 安闲
威武 羞耻 抱怨 荒凉 狼狈 摇动
(1)反义词
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(2)近义词
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类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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默写古诗《赠汪伦》,并解释词语。
______________   _______________
______________   _______________
(1)欲:___________ (2)踏歌:___________  (3)不及:___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容,完成填空。   
(1)一阵( )之后,一只小手( )地举起来。( )又放下去,( )又举起来。
(2)但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手(  )他的痛苦。……接着,他那不时的( )变成( )的低声( )。他眼睛( )着,用牙咬着自己的( ),想( )制止( )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据句子的意思,填写关联词。
(1)( )完成这个任务的困难很大,( )我们完成了。
(2)( )人人都献出爱,世界( )会变成美好的人间。
(3)他干活( )速度快,( )质量好。
(4)( )天下雨了,我们( )不去春游了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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