第七单元_小学语文人教版（2001）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 649 道相关试题

课文回眸室。
（1）在对比中突出人物性格特点是课文的一个突出的表达方法。找出课文中对比的相关内容。
一是和作者对比。
“我”________________________________
_____________________________________
乌塔：________________________________
_____________________________________
二是和中国孩子对比。
中国孩子：____________________________
_____________________________________
乌塔：________________________________
_____________________________________
（2）乌塔是一个怎样的孩子？你从乌塔身上得到了哪些启示？
__________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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根据拼音写汉字。
shù lónɡ qiè mǎ bó sè
洗 ( ) 蒙( ) 意( ) 号( ) 反( ) 语( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的词。
( )的眼睛 ( )的世界 ( )的旅行
( )的礼物 ( )的介绍 ( )的雕刻

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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找错别字，并在后面的括号里改正过来。
精疲力尽( ) 不合罗辑( ) 睡眼蒙龙( ) 里由充足( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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带着问题来读书。
（1）课文由两封信组成，一封是________同学写给______________的信，希望得到帮助，一封是____________的回信，分析了________失去朋友的原因，并告诫他________________________________________________________________________的道理。
（2）书信一般包括________、________、________、________、________五个部分。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
我现在是多么怀念我的那位班主任和我妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。/让我们一起记住尺有所短寸有所长这句名言吧一个人（  ）总是用自己的长处去比别人的短处，（  ）他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；（   ）他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他（   ）分飞快地进步，越来越奋发乐观。你愿意试一试吗?
（1）给上文空白处加上标点。
（2）在括号里填上适当的关联词语，并用关联词造句。
（3）用“    ”画出这一自然段的中心句。
（4）你能举例子说明“尺有所短，寸有所长”吗？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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填字组词，选词造句。
形( )影( ) 受益( )( )
( )( )与共年逾( )( )
我选：_______________________________________________________
造句：_______________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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我把词语巧搭配。
温和的            心态
忧愁的            面容
骄傲的            眼神
知心的             孩子
平衡的            朋友

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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我会比一比再组词。
湖（）页（）册（）晖（）组（）
糊（）烦（）删（）辉（）租（）
范（）啼（）震（）迅（）嚷（）
犯（）帝（）振（）巡（）镶（）
燥（）篇（）荐（）翻（）洽（）
躁（）编（）存（）番（）恰（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65