学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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课文《猫》第二自然段把看似矛盾的事情列举出来,写出了猫既老实又贪玩的特点。你喜欢的小动物或某个人有没有这样看似矛盾的特点?比如,小乌龟既迟钝又敏捷,妈妈既严厉又慈爱。请尝试仿照课文第二自然段将这一特点写出来。(选做题)
___________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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给下列句子换个说法,使句子意思不变。
1.满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?
____________________________
2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
____________________________
3.说它贪玩,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下列句子改为“被”字句。
(1)十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________________________
(2)母亲紧紧搂住我。
________________________________________________
(3)大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
________________________________________________
(4)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把下面的句子换一种说法,使其意思不变。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
_________________________________________________________
2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
_________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
改成反问句
____________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
改成比喻句
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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换种说法,使句子的意思不变。
①我怎么会跟他生气呢?___________________________
②他这种精神值得欣赏。_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列句子改为陈述句。
①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?
______________________________
②咱们不是早就分好了吗?
______________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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扩句
①列车奔驰。_________________________
②小蜜蜂飞来飞去。_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
改成陈述句
_________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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