学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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课内阅读。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢(shē)侈(chǐ);但它的吃法,三眼一板,一丝不苟(gǒu)。譬如吃了一口饭,倘(tǎng)若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1.选段主要写了鹅的_______,从中可以看出鹅的______特点。
2.鹅吃饭都需要什么东西下饭?它是怎样安排的?
__________________________
3.“我们的鹅是吃冷饭的”,这句话中用“我们的”加一限定,表达了作者_________之情。
4.从文中找出表现鹅的吃法“三眼一板,一丝不苟”的句子,画上“ ”。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声喝斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(                 )如此:凡有生客进来,鹅(             )厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。       ——节选自《白鹅》

1.按原文内容,将选段(     )处填上相应的词语。
2.鹅的高傲主要表现在_______________________________________之中。选文中第二段主要写了鹅的_________________
3.画“      ”的句子在文中的作用是____________________
4.用“~~”画出具体写鹅能看守门户的句子,这个句子体现了鹅叫声                  的特点。
类型:现代文阅读
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读句子,谈想法。
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
作者称“这位鹅老爷的脾气”从表面上看是________,实际上是_________________
类型:填空题
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把画“     ”的部分改成成语。
(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙(         )
(2)饭罐已经没有一点儿东西(         )
(3)白鹅吃起饭来,三眼一板,认真细致,一点儿不马虎(        )
(4)这只白鹅在整片河湾里最能吸引人们注意(         )
类型:填空题
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阅读《白鹅》选段,完成练习。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣:甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让:有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.选文中从哪几个万面来表现鹅的高傲?(        
A.外形和步态B.叫声和步态C.站姿和叫声D.外形和吃食
2.下列哪个词语不是对鹅的描写?(        
A.引吭大叫B.局促不安C.大模大样D.厉声呵斥
3.下列句子描述,符合文意的一项是(        
A.这两段话具体写出了鹅的不近人情,凶狠可恶。
B.作者不相信养鹅等于养狗,也能看守门户。
C.“颇像京剧里的净角出场”形象地写出了鹅步态从容,大模大样的样子。
D.作者用“傲然”“傲慢”来写鹅,可以看出作者不喜欢的鹅。
4.第二段中作者把_____________作比较,这样写的好处是_______________
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

高傲的白鹅

这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但是鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

——节选自课文《白鹅》

1.文中,白鹅的高傲表现在_____________________中。
2.白鹅的一日三餐需要三样东西下饭,一样是_______,一样是_______,一样是_______
3.请从文中找出一个描写白鹅的吃法的成语:______________
4.从文中可以看出作者对白鹅有着怎样的感情?填序号。(     
A.喜爱之情B.厌恶之情C.讽刺之情
类型:现代文阅读
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课内阅读。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.给加点字选择正确的读音打上“√”。
容(cōng   cóng)  大大样(mú   mó)  相(sì   shì)  净(jué   jiǎo)
2.写出与下面词语意思相近的词。
颇像——(        )  傲然——(        )
3.作者在描述鹅的步态时,用鸭的“_______________”与鹅的“______________”进行对比,同时作者还用“__________________________”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅______________的特点。
4.这段话的中心句是__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文段,完成练习。

这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。

后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

1.第二自然段在文中的作用是______________
2.用文中的四字词语填空:作者从伸长了头颈__________的姿态中,对鹅产生了“高傲”的印象,又因鹅______________的叫声等加深了这一印象。
3.作者先把鹅与(      )作类比,表现出(      );然后把鹅与(      )作对比,衬托出(      )
A.鸭   B.狗   C.鹅步调的从容   D.鹅叫声严厉、大的特点
4.第四自然段中用“____”来比喻鹅的步态,对应的图片是(      ),形象地写出了_____________

5.文中说“养鹅等于养狗,它也能看守门户”,假如鹅会说话,当生客进门时,它会说些什么?猜一猜,写一写。
__________________________________
类型:现代文阅读
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读拼音写汉字。
quǎn fèi     pì rú     shì hòu     fù jìn     mǐn jié

áng shǒu     jīng jù     pí qì     jí cù     pō duō
类型:书写
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白鹅(节选)

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢shǐ chǐ),但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁 shì)候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥 等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们gòng gōng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。

1.为文中加点的字选择正确的读音,划“√”。
2.读选文中画横线的句子,作者把白鹅称作“___________”,让我体会到作者_______
3.读句子,体会加点动词的准确生动,再根据给出的提示语写一组连续的动作。(至少用上3个动词)
鹅吃饭:先一口冷饭,再一口水,然后再到别处去一口泥和草。
小明扫地:__________________
类型:现代文阅读
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