小学语文湘教版（2003）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

湘教版（2003）| 四年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

根据背诵过的内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．知之为知之，不知为不知，是智也。（《论语》）(       )
2．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。（《四季之美》）(       )
3．雪一更，风一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（《长相思》）(       )
4．向来枉费推移力，此日中流自在行。（《观书有感》其二）(        )
5．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（《乞巧》）(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，对的画“√”，错的画“×”。
(1)传说中的尧帝在位时，发生了好多天灾，他不去治理让别人去治理，说明他不是一个贤明的帝王。(      )
(2)吴刚是为了盖房屋，不得已才在月宫里砍伐桂树的。(      )
(3)牛郎的名字叫董永，织女的名字叫七仙女。(      )
(4)哪吒闹海闹的是东海。(      )
(5)炎帝的三女儿死后被天帝封为巫山女神，炎帝的小女儿死后化为一只小鸟，名字叫精卫。(      )
(6)鲤鱼跃龙门，龙门指的是河上的一条瀑布。(      )
(7)沉香劈山救母时劈的是华山，不是泰山。(      )
(8)传说中，尧把王位禅让舜，舜后来又把王位禅让给了禹。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《竹石》这首诗表达了作者刚正不阿、铁骨铮铮的高尚情操。 (     )
2．《为人民服务》一文围绕“为人民服务”讲了4个方面的问题。(      )
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。(      )
4．《为人民服务》的作者是毛泽东，是为悼念张思德烈士而写的演讲词。(     )
5．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。(      )
6．《董存瑞舍身炸暗堡》这个英雄故事发生在解放战争时期。   (      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法，如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比，敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。( )
2．“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了敌人的残暴。( )
3．“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”这句话是侦探的语言，表明敌人怕父亲自杀。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读了《中国古代寓言故事》，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。( )
2．《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后非常高兴。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题。
1．植物传播种子的方法很多。(       )
2．《我要的是葫芦》中，种葫芦的人没有看到事物之间的联系，只顾结果，才使得小葫芦一个个落光了。(       )
3．（判断句子说法是否有礼貌，打“√”和“×”）现在可以把你的尺子借给我了吧。(       )
4．（《夜宿山寺》）“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。(       )
5．小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。(      )
2．《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。(      )
3．“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。(      )
4．“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断正误，正确的画“√“，错误的画“×”。
1．“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这句话从侧面衬托出同学们上课时的专心。_____
2．《美丽的小兴安岭》一文是按四季的顺序来写的，主要写了那里的人、景色和丰富的物产。 _____
3．《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。 _____
4．《搭船的鸟》中，作者主要观察了鸟的色彩和它敏捷的“身手”。 _____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题。
1．“我素不知道天下有这许多新鲜事。”“素”是“向来”的意思。“新鲜事”指闰土讲的那些关于沙地捕鸟、海边看瓜的事等，因为这些事“我”并不知道，所以感到新鲜。(       )
2．《花之歌》中，作者用花的语言来叙述大自然的话语，文笔轻柔、凝练，秀美而清新。(       )
3．《开国大典》中运用了点面结合的方法写阅兵式，整体上描写受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景就是“点”的描写。(       )
4．《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父鲁迅的纪念性文章，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。(       )
5．《桥》一课作者按地点变化的顺序组织文章内容，塑造了一位老党员的光辉形象。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据六年级上册第一单元的内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《丁香结》一文中丁香结象征生活中化解不开的烦恼、幽怨，表达了作者消极的人生态度。(      )
2．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，表达的情感也一样。(      )
3．《花之歌》是黎巴嫩的诗人纪伯伦写的一首散文诗，诗表面上是在写花，实际上是在写人。(      )
4．《过故人庄》一诗描写了诗人孟浩然应邀到一位农村老朋友家做客的经过，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情以及诗人对田园生活的向往。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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