小学语文苏教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

结合注释和相关资料，说说下列诗句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。
1．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
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2．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
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3．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外
青山楼外楼”的景色描写等。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说
教室里操场上花坛边
图书室内教学楼前大树下
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。
喋喋不休
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悠然自得
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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观察图片，猜故事。

认真观察上面的三张图片，每张图片都是一个故事，选择一张图片，猜猜看里面可能讲了什么？
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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联系上下文，说说你对下面课文内容的理解。
（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
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（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
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（3）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
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（4）一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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一边读一边预测胡萝卜先生的长胡子后来可能会发生什么事情？这样预测的依据是什么？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
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类型：语言表达

难度系数：容易0.94