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第一单元 课文
1 春光染绿我们双脚
2 暖流
3 只拣儿童多处行
4 早
5 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
6 梦圆飞天
7 火星——地球的“孪生兄弟”
8 神奇的克隆
习作2
练习2
第三单元 课文
9 海伦*凯勒
10 二泉映月
11 郑和远航
12 司马迁发愤写《史记》
13 精读与略读
习作3
练习3
第四单元 课文
14 秦兵马俑
15 埃及的金字塔
16 音乐之都维也纳
习作4
练习4
第五单元 课文
17 爱如茉莉
18 月光启蒙
19 我和祖父的园子
20 谈礼貌
习作5
练习5
第六单元 课文
21 七律 长征
22 彭德怀和他的大黑骡子
23 大江保卫战
习作6
练习6
第七单元 课文
24 古诗两首
25 望月
26 灰椋鸟
27 水
习作7
练习7
学和做(2)节约用水(语文综合性学习)
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道试题
口语交际。
仔细观察下面的图片,假如当时你也在场,你会对那位吸烟的叔叔说些什么呢?想一想,写下来。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
《一只窝囊的大老虎》中,作者自认为自己的表演很窝囊,懊恼不已。假如你是作者的好朋友,你会怎样安慰开导他呢?请你试着写一写吧。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
眼睛是心灵之窗,拥有眼睛就等于拥有美丽的世界。但是由于很多小学生不能正确、合理、卫生地用眼,导致视力越来越差。对于保护视力,你有什么好的建议?请写出三条来。
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我能把拼音连成一句通顺的话。
chī
zài
bō luó
wǒ
____________________
bà ba
xià
qí
wǒ
hé
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细看图,谁在干什么?用自己的话写一写吧!(不会写的字可以写拼音)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:困难0.15
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口语交际。
童话故事推荐
我推荐的童话故事是《
__________
》。这个故事大家应该好好读一读,因为
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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综合实践
(1)2月4日元宵节期间,邹城市政府要在体育广场进行无人机表演。请你为本次活动拟一个宣传标语。
__________________________________________
(2)在读书时,生动的人物形象往往会给我们留下深刻的印象,请把你喜欢的人物介绍给大家。
我喜欢的人物是
________________
,他(她)是作品《
________________
》中的人物。我喜欢他(她)的理是
_________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
假如张思德同志被评为“感动中国”人物,请你为他写一段颁奖词。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
汉字不仅意美、音美,而且形美。有人认为现在已经进入电脑时代,不需要练习写字了。对此你有什么看法?
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
眼睛是心灵的窗户,四一班正在开展“保护视力”的专题活动。请你写出三条关于保护视力的建议。
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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