学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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读快板《武松打虎》(节选),与课文比较语言上的区别。

老虎往前猛一蹿,

大转身又奔好汉武二郎。

武松一看这回来得更是猛,

心里想再躲恐怕被它伤。

这武松急中生智往后退,

噔噔噔退出十步还不瓤,

往后退了十几步,

老虎扑到地当央。

离武松还有尺把远,

武松一见喜得慌,

武松双手忙按住,

两手掐住虎脖腔。

两膀用上千斤力,

把老虎摁倒地当央。

__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的句子补充完整。
1.人无千日好,___________________
2.___________________,终须一别。
3.人无刚骨,___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.原来那大虫拿人,只是一扑,一___________,一剪,三般提不着时,气性先___________了一半。那大虫___________不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身___________,双手___________梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。
2.“那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。”这两句话运用了___________、___________的修辞手法。
3.本文通过记叙武松来到阳谷县酒后上山,赤手空拳打死___________的故事,表现了武松勇敢、机智、___________及无所畏惧的性格。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据绰号写出《水浒传》中的人物姓名。
及时雨___________       玉麒麟___________
智多星___________       入云龙___________
豹子头___________       霹雳火___________
小李广___________       黑旋风___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面的歇后语补充完整。
1.武松打虎——______________________
2.梁山的军师——_____________________
3.孙二娘开店——______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
碗(_____)   酒(_____)   何(_____)   冈(_____)   哨(_____)
惋(_____)   洒(_____)   珂(_____)   刚(_____)   捎(_____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1.放在武松面前,随即再(shāi shī)一碗酒。
2.我是一片好心,反做(è wù)意,倒落得你恁地说。
3.一点儿也不能动(dàn tan)了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.一面一面摇着头,走进店里去了。(用加点的词语造句)
_________________________
2.这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改成陈述句)
_________________________
3.我家的酒是村里的酒。比得上老酒的滋味。(用关联词语把两句话连起来)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列加点的词换个词语使句意不变。
1.妈妈下意识地踌躇了一会儿。 (________)
2.虽然我爸爸是学校校长,但也不能搞特殊。(________)
3.彭老总来电,说岸英是主席长子,请求破格将遗体运回国。 (________)
4.这件事我和村长商量过了。(________)
5.这样做会耽误一半人的正常吃饭。(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
结(____)成队           神机(____)算       踉踉(____)跄
问(____)中原           中流(____)柱       气势(____)礴
一(____)千里           惊(____)骇浪       气(____)山河
1.一只手把胸膛前袒开,___________,直奔过乱树林来。
2.冈下路口都有榜文教往来客人___________趁午间过冈。
3.诸葛亮___________,我真比不上他!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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