2*山雨_小学语文鲁教版（五四学制）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级上册

排序：

共 57 道相关试题

仿照下面的修辞手法，写句子。
（1）不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
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（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.4

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云雾雷电，风霜雪雨，这都是大自然的恩赐，你喜欢哪种自然现象，选一种写写它的神奇与美丽。

类型：书面表达

难度系数：一般0.4

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词语游艺厅。课文写了雨的颜色，还写了雨的声音。请你将文中描写的表示“绿”的词语和雨声的词语写下来。
颜色：
声音：

类型：书写

难度系数：一般0.65

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句子训练营。
（1）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草”联想成“        ”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“            ”，将此时的雨声联想成“                   ”，为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨的       之情。
（2）这篇文章还有很多语句写得很优美。请你选择自己最喜欢的一句摘抄下来，并说说喜欢的理由。
原句：
理由：

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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课文传真机。根据课文内容填空。
课文是按________、________、雨后的顺序写山雨的。在表达上，文章____________，重点写了山雨的________和________，表达了作者____________的情感。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.85

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仿写大舞台。你喜欢雨吗？请带上你的感情，用一段话表达对雨的喜爱或者讨厌。仿照作者的写法，从听到的看到的来写，还可以加上你的感受。

类型：书面表达

难度系数：一般0.4

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精彩赏析阁。
盛夏的暴雨总是来得毫无征兆，急急的，像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里，这一转眼就风狂雨骤，没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲，叫苦不迭。再也顾不上风度，三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间，商店门前热闹非凡，人满为患。也有心急的少男少女，仗着自己年轻体壮，索性一扬手，将手中的皮包举到头顶，冒着大雨，健步如飞的奔向停靠在街边的出租车，“霍”的拉开车门，夹着风，带着雨，扑通一声跌进后座，车门砰的关紧，世界顿时被隔成两半，里面是温暖宁静，外面是风雨喧嚣。
（1）这段话写的是      季的雨。它的特点是：                              。
（2）请用一句话概括这段话的内容。
（3）想象写话。没带雨具的人叫苦不迭，他们会说些什么？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.4

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诗句大挑战。积累描写雨的诗句。
                ，吹面不寒杨柳风。
               ，青草池塘处处蛙。
               ，草色遥看近却无。
               ，客舍青青柳色新。
               ，天气晚来秋。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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把带线字的正确读音用“√”标出来。
嫩绿(nèn nùn) 一缕(liǔ lǚ) 湿润(yùn rùn)
融化(róng yóng) 啼啭(dì tí) 调色(diào tiáo)

类型：选择题

难度系数：较易0.85