小学语文教科版（五四学制）（2003）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

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真题次数

限于篇幅仅展示1000道试题

习作百花园
人类为了表达自己美好的愿望，展开想象的翅膀，编写了一个又一个神奇的故事。请你也动动脑筋编写一个吸引人的神话或童话故事，题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
每个人在成长的过程中都有自己喜欢的东西。请你选取生活中喜欢的某个东西。以“我的心爱之物”为题，把自己与心爱之物之间发生的趣事真实地写下来。不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
老师和同学是你在学校生活中最熟悉的人。请你确定一位老师或一位同学，并选择一两件真实而具体的事情，写出他（她）的性格或品格来。题目自拟，400字以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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作文。
回忆自己经历过的美好事情是一种享受。你的童年一定发生过许多美好而又有趣的事情，选一件令你感受颇深的写下来，与大家一起分享吧！
要求：题目自拟，把事情的经过写具体生动，表达出真情实感。字数450字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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练笔·习作
题目：的感觉真好
提示与要求：
1．把题目补充完整。可以填入成长、运动、旅游、读书、和家人在一起、有朋友、诚实等。
2．内容具体，感情真实，语句通顺，标点使用正确，字数400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
仔细看一看图中的小男孩在干什么？请你写一写。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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请从下面两个题目中任选一个，完成一篇自己满意的习作。
1．每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。400字左右。
2．时光飞逝，二十年的时间眨眼就会过去。让我们来一次时空穿越，看看二十年后的世界是什么样子的？请以“二十年后的_________”为题，写一篇想象作文。
要求：梳理好想象到的场景或者事件；分段叙述；把重点部分写具体；400字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐习作。
题目：真可爱
要求：（1）先把题目补充完整，可以填“人”，比如妈妈、爸爸等，也可以填“动物、植物”，比如小狗、猫咪、凤仙花等。（2）不写错别字，语句通顺，内容具体，重点突出，有真情实感。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等与个人信息相关的表述，字数在400个左右即可。千万记得先把题目补充完整后写下来，再誊写习作哟！

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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轻松习作。
从以下两个题材中任选一下进行习作。
（1）你收到过礼物吗？你曾经送礼物给别人吗？请你以“礼物”为话题写一篇习作。不少于450字。
（2）我给___________打分
提示：先想一想，你想给谁打分，是自己，还是老师、同学、家长……或是美丽的校园、公园……或是迷人的春色、秋色……你想给他（她、它）打多少分？然后通过具体事例或景物写一篇习作。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话
仔细看图，想一想发生了什么事？请你发挥想象，把故事写完整。（不会写的字可以用拼音代替）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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