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教科版(五四学制)(2003)| 四年级上册
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阅读短文,按要求完成练习。

天安门广场位于首都北京的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

广场北端是天安门。天安门______,______,显得雄伟壮观。天安门前是金水河,河上横跨着五座汉白玉石桥,这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着潘龙花纹,在蓝天白云的映衬下,显得______。

登上天安门城楼向南眺望,整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场的南端是毛主席纪念堂。东西两侧,中国国家博物馆与______的人民大会堂遥遥相对。

1.将下面的成语填在文中的横线上。
红墙白瓦     巍峨壮丽     雕梁画栋     格外挺拔
广场北端是天安门。天安门________________,显得雄伟壮观。
金水桥两旁有一对汉白玉华表,上面雕刻着潘龙花纹,在蓝天白云的映衬下,显得________
东西两侧,中国国家博物馆与________的人民大会堂遥遥相对。
2.第2自然段具体介绍了天安门广场北端有代表性的建筑物,它们按方位顺序分别是________________________。点明位置的词语有________________________________
3.仿照短文,以“我们的教室”写一段话,注意适当用上一些点明位置的词语。
__________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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读完《长城》下面说法错误的是(  )。
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
类型:选择题
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读课文《长城》,仔细思考,认真判断。
这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你选择正确的答案_____(多选)
A.长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”
B.长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”
C.修筑万里长城,用了“数不清”的条石、城砖,而当时靠的全是人工,靠人的肩膀、双手,真是奇迹
D.长城的建造、设置非常巧妙,也能看出是奇迹
类型:选择题
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课内阅读。

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.从“多少”“才”你体会到________
2.请你想象一下:那数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有工具,是怎样被运上这陡峭的山岭的?
_________________________
类型:现代文阅读
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选词填空
聪明     智慧     夸奖       夸耀     满意     得意
(1)老师(         )小丽爱动脑筋。
(2)长城是古代劳动人民汗水和(         )的结晶。
(3)妈妈对我今天在客人面前的表现非常(         )
(4)弟弟像(         )的一休,眼腈一眨就是一个主意。
(5)买了一枝钢笔,小刚立刻就在同桌面前(         )起来。
(6)“你别(         )太早了!”爸爸给他泼冷水。
类型:信息匹配
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在图片上指出垛子、瞭望口和射口。
类型:填空题
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请在图中分别标出“瞭望口”“射口”,并说出作用。

“瞭望口”的作用____________________________________________。
“射口”的作用______________________________________________。
类型:填空题
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课外阅读。
八月的燕山,青翠欲滴,长城蜿蜒起伏在山背之上,时隐时现,像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙,翘首欲飞。真是未登上长城,就被它的宏伟的雄姿吸引了。
我随着人流登上长城。站在城楼上,观八达岭群山,只见山峦重叠、巍峨(wēi é)险峻。在这万山丛中,只有这一道关隘(ài)可通塞外,过去听过:“居庸之险不在关,而在八达岭。”今日亲临目睹,那里确有“一夫当关,万夫莫开”的气势。
我终于登上了长城的最高点,居高临下,极目远眺,大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山上,迤逦(yǐ lǐ)远去,一直伸向远方,与碧空相接,更加显得气势磅礴(pánɡ bó)。现在我看它,不再是翘首欲飞了,而是一条有生命的、探首天际的巨龙,正在翻山越岭向前飞腾!
(1)填空。
“塞外”中的“塞”字读(  ),它还有两个读音,一个是(  ),可组词(    );另一个是(  ),组词(    )。
(2)文中形容八达岭群山高大雄伟的词语是(    );形容长城有气势、宏伟壮观的词语是(   )。
(3)文中画“____”的句子的意思是___________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)用“”画出文中的比喻句,再试着仿写一句。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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精彩赏析阁。
______在长城上,_______脚下的方砖,________墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)按原文填空。
(2)文中所填词语都是表示_________的词语,说明作者___________________。
(3)用心读画线部分的句子,说说你从中体会到了什么?
______________________________________
(4)“前不见头,后不见尾”突出了_________“才”表示长城的建成是多么__________。“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了_________________________。
类型:现代文阅读
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阅读链接台。
参观中华世纪坛
风和日丽的一天,爸爸带我去参观位于北京西面的中华世纪坛。
我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分别象征着黄河、长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我,它象征着我们中华民族永不停息的文明创造。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道,甬道由3米宽的青铜板铺成,上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。我们沿着甬道边走边看,不知不觉到了世纪坛下。
踏着石阶上去,气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成,上部分的斜面上,耸立着27.6米高的时空探针,坛体外周墙上刻着56个中华民族的图案浮雕。我惊奇地发现,这部分坛体正在转动,听爸爸说转动一周,至少要用(2)6小时。下部分的坛体是不动的,静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。中华世纪坛乾体与坤体结合的设计,既彰显了中华民族自强不息的伟大精神,又体现了中华民族厚德载物的博大胸怀。它的外周是长140米的环形回廊,设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
沿着回廊,进入世纪坛内。这里共分三层,由一层的现代艺术馆、二层的世纪大厅、东西方艺术馆和地下二层的多媒体数字艺术馆构成。世纪大厅环形的浮雕壁画,浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画,听着爸爸的介绍,我的心里激动又自豪。
中华世纪坛啊,你不但是首都又一处壮丽的景观,而且是对祖国悠久文明的永恒纪念。
(1)联系上下文写出词语的意思。
自强不息___________________________
不知不觉____________________________
(2)作者的观察顺序是从南门进入——(   )——(   )——(   )——(   )——(   )。
(3)世纪坛由____________、____________、____________和____________构成。
(4)为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念?
______________________________________
类型:现代文阅读
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