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1 别了,我爱的中国
2 一夜的工作
3 养花
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我的课余生活
第二单元
4 春
5 我爱绿叶
6 请求
周菲的启示
好____
第三单元
7 冬眠
8 意想不到的灾害
9 看不见的大力士
陨石
把作文改具体
第四单元
10 花潮
11 鸟的天堂
12 只拣儿童多处行
家庭风波
纸团疑云
第五单元
13 林海
14 蒙蒙细雨
15 古诗四首
刻骨铭心的国耻
晓不坏的手帕
第六单元
16 景阳冈
17 鲁班学艺
18 凡卡
毕业赠言
____爱我,我爱____
第七单元
19 我的伯父鲁迅先生
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21 江姐
小英雄雨来
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判断题,正确的打“√”,错的打“ ×”。
1.《丁香结》前三自然段描写了丁香花的形状、颜色和气味,以及人对花的影响。
( )
2.胜日寻芳水滨,无边光景一时”出自唐代诗人朱熹的《春日》。
( )
3.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这句运用了神态描写
( )
4.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是水星。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断。
1.《童年》中出现了数十个人物,不容易分清楚,但他们都是围绕主人翁阿廖沙塑造的。
( )
2.第一个教阿廖沙识字的人是外祖母。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.制作“花园路”这个路牌时,拼音应写作“HUAYUANLU”。
( )
2.读书时要根据阅读目的,有针对性地选择合适的读书方法。
( )
3.“妙笔生花”和“笔走龙蛇”都是形容书法作品好。
( )
4.压轴、跑龙套、科班出身这些词语都和戏曲有关。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《海的女儿》的作者是英国作家安徒生。
( )
2.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”描写的是墨梅。
( )
3.“地球上的第一只恐龙和狗一般大小”运用了作比较的说明方法。
( )
4.《芦花鞋》是描写了青铜和葵花到油麻的镇上卖芦花鞋的故事。
( )
5.《巨人的花园》是一篇神话故事。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
1.“耳”的笔顺是
,共6画。
( )
2.“正—反”“上—下”“南—北”这几组词语是反义词。
( )
3.站如钟,坐如松,行如弓,卧如风。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)站如钟,坐如松。行如风,卧如弓。
( )
(2)我们跟别人说话的时候,要看着对方的嘴巴。
( )
(3)小松鼠没找到花生,是因为花生被人摘走了。
( )
(4)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间。
( )
(5)《咏鹅》是唐朝诗人李白写的。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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联系课文内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.火星表面有很多纵横的黑色线条,那是火星人开挖的运河。
( )
2.故宫的“前朝”三大殿指的是“太和殿、中和殿、交泰殿”。
( )
3.“等闲识得东风面”中“等闲”的意思是“等到空闲的时候”。
( )
4.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“只缘身在此山中”中“缘”是“缘分”的意思。
( )
2.书信一般包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。
( )
3.“天下奇观”和“观潮”的“观”意思一样。
( )
4.“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”这是个比喻句。
( )
5.“诸儿竞走取之”表现了孩子们看到李子后争着跑过去摘的情景。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“但悲不见九州同”中的“九州”代指中国。
( )
2.“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话运用了反问和比喻的修辞手法。
( )
3.在讲故事时,不能对故事进行创作,不能为故事增加合理的情节。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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请用“√”或“×”判断下列说法是否正确。
(1)卖火柴的小女孩擦燃火柴是真的看到了美丽的圣诞树。
( )
(2)日记要在第一行先写上日期、星期几和天气。
( )
(3)花“在草地上跳舞、狂欢”这句只是在写花的样子。
( )
(4)孙中山勤学好问,青头遇事沉着冷静。
( )
(5)“救命啊!救命啊!红头拼命地叫起来。”这句话中引号的用法是正确的。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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