学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 六年级下册
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课内阅读。

雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金花,鼻子里流着血,血珠掉下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

鬼了打得累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙!枪毙!拉出去!”

1.用“ ”画出雨来被鬼子打得很惨的句子。
2.从中可以看出(     
A.雨来年龄小,不禁打。
B.鬼子十分凶狠、残暴,对小孩子下手都这么重。
3.对文中画波浪线的句子分析正确的是(     
A.这句话告诉我们雨来学习的内容。
B.这句话说明雨来是中国人。
C.这是雨来能够掩护革命战士,同敌人做斗争的思想基础,正因为雨来对祖国的爱,才有了后来的勇救交通员的故事。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文《小英雄雨来(节选)》通过对人物语言、动作、神态等的描写,刻画了雨来机智、勇敢的小英雄形象。请你仿照课文的写法,写一写你熟悉的某个人的优秀品质。(选做题)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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品读片段,完成练习。

大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”

1.句中出现了许多破折号,这些破折号表示(       
A.解释说明B.声音的延长C.话语中断D.意思转折
2.画“______”的句子是______描写,这句话在课文中共出现了______次。作者借助这句反复出现的话,表达了以雨来为代表的少年儿童们____________的情感。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文《小英雄雨来(节选)》中有很多表示声音的词语,请按要求摘录在括号里。
人跳水声(      )人跑步声(      )许多人小声说话(      )
抽烟袋声(      )翻课本声(      )日本鬼子说话声(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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让字词走进语境。
只听咔啦一声qiānɡ shuān(      )响,子弹从小战士的ɡē bo(      )旁擦过。他连忙bā(      )开灌木丛,迈开大步,chèn(      )dí rén(      )不注意,不huānɡ(      )不忙地跳入jìn(      )察冀边区的还乡河中,逃过了一jié(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读课内片段,完成练习。

①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。向两边拉。雨来疼的直裂嘴。鬼子又抽出一只手来。在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起来。咬着牙拧,雨来的脸立刻变成白一块,青一块紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳,雨来打了个趔趄,后退几步,后脑勺正碰到柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血,一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”                                           

③鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见。”

1.可用段意归并法将选文内容概括为:敌人______,雨来______
2.请用“     ”画出选文第①段中的比喻句。把这句话把          比作         ,充分说明了敌人 的特点,这样写的用意是反衬               
3.我从选文第③段中“雨来还是咬着牙”看出来雨来是个________的孩子。
4.我想用一句俗语赞美雨来,下面选项中不恰当的是(   
A.自古英雄出少年B.有志不在年高C.英雄莫问出处
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据括号里的意思,用“ ”画出句子中能表达相关意思的词语。
例:雨来一骨碌下了炕,把书塞到怀里就往外跑。(表示动作迅速)
(1)多数铺户在正月初六才开张。(表示铺户开张得很晚)
(2)只见扁鼻子军官掏出来的却是一把雪白的糖块。(表示事情在意料之外)
(3)妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发呆。(表示愣了很久)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一项是(   
A.击(bì)     身(liǔ)B.开(bā)     (xù)
C.嗒(bā)     住(sài)D.捆(bǎng)   叫(wà)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习
雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
(1)把雨来比作______,既表现了雨来______,也表达了作者对雨来的______之情。
大家就随着女老师的手指,齐声轻轻念起来:“我们————中国人,我们————自己的——祖国”。
(2)句中出现了许多破折号,这些破折号的作用是( )
A.解释说明   B.声音的延长   C.话语中断     D.意思转折
(3)画“______”的句子是______描写,文中共出现了______次。作者借助这句话反复出现的话,表达了雨来为代表的少年儿童______的情感。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小兵张嘎(节选)

“家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子,一支手枪翘在外面。一刹间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着,“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”。

“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻身栽倒回来,鬼子官哇哇一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急甩手“咣当”把风门一关,鬼子才窜出半截,咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,啪的就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了,刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾,小嘎子飞过去只一抄,就把“王八盒子”抢在手里了。啊!你瞧他的心是怎样在飞腾吧,什么过年放炮,什么赶会逛灯,谁能比得上他此刻的快乐啊!连那“劈劈啪啪”已经展开的战斗,他几乎都顾不上细看了。

1.这个故事真有趣,读读下面的句子,在你认为说法正确的句子后面打“√”,错误的句子后面打“×”。
(1)“太君”在文中指日本鬼子,而不是指天上的神仙太上老君。( )
(2)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。( )
(3)“西间屋干净”,并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,好引鬼子上当。( )
2.请给这篇短文选一个合适的题目(     
A.杨家府请君入瓮,挑帘战
B.韩家大院单刀赴会,扰乱敌营
C.初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪
3.读节选内容的画横线部分,你体会到了什么?
__________________________
4.读完节选内容,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认为正确的选项后面打上“√”
A.爱枪如命(                   B.机智勇敢(       
C.临危不惧(               D.灵活善变(       
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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