学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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填空。
1.作者追寻延安,实际是追寻_____________、_____________、____________。
2.作者写了到___________、_____________、_____________、_____________追寻延安那独特的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子使用的修辞手法。
1.一排排高楼大厦像雨后春笋。(______
2.一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(______
3.啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写成语。
1.形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。(______)
2.春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。(______)
3.形容形象高大,气概雄伟豪迈。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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[综合实践]这个学期就要结束了,寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会让你去辅导班吗?看看下边的图片,谈谈自己的感受,你想对他们的父母说些什么?

(1)我的感受是:__________________
(2)我想对他们的父母说:_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.你的信使我很难过,不仅为你的处境,而且为你的心态。(修改病句)
______________________________
2.小鸟唱歌。(扩句,至少两处)
___________________________
3.最疼爱我的外祖母去世了,我很悲痛。(改为反问句)
__________________________________
4.我一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。(用加点的词语造句)
__________________________________
5.这难道是一个单纯的质量问题吗?(改为陈述句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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区别字并组词。
延(      )   杨(      )   琳(      )   魂(      )
廷(      )   扬(      )   淋(      )   魄(      )
炕(      )   抗(      )   翅(      )   偏(      )
坑(      )   亢(      )   翘(      )   翩(      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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解释下面的词语。
(1)茁壮:__________________________________________________
(2)琳琅:__________________________________________________
(3)奥秘:__________________________________________________
(4)仿佛:__________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读课文回答问题。
(1)诗的第2节中,连着用了四个“追寻你”,“你”各代表什么?
______________________________________________________________
(2)在诗的第4节中,“钪天飞机”和“电子计算机”代表__________ ;“老牛破车”代表_______________________________;“宝塔山”代表__________,也代表________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,填一填。
(1)像__________的燕子,在追寻__________的春光;像__________的小树,在追寻__________和__________。
(2)我们永远告别了__________,却忘不了____________________。
(3)追寻信念,追寻______________;追寻温暖,追寻________________;追寻光明,追寻_______________!
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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词语搭配。
(      )的流水      (      )的清香      (      )的镢头
(      )的奥秘      (      )的交响      (      )的脊梁
(      )的小树      (      )的燕子      (      )的茅屋
(      )的土炕
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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