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第一单元 读课文识字
1 春天在哪里
2 闹花灯
3 春雨沙沙
古诗诵读 草(节选)
4 一粒种子
5 小山泉的心愿
6 绿
语文快乐宫 1
第二单元
7 水妈妈的孩子
8 坐井观天
9 大自然的语言
古诗诵读 登鹳雀楼
10 骆驼和羊
11 夏天
12 寄冰
语文快乐宫 2
第三单元 读课文趣味识字
13 象形字真奇妙
14 识字的小秘密
15 你姓什么
古诗诵读 杂诗(其二)
16 数量词
17 反义词
18 部首歌
语文快乐宫 3
第四单元 读课文识字
19 熊猫妈妈听电话
20 小白兔和小灰兔
21 狐狸和乌鸦
古诗诵读 春晓
22 蜘蛛织网
23 蜗牛学艺
24 小蝌蚪找妈妈
语文快乐宫 4
第五单元 读课文查字典识字(部首)
25 两只小狮子
26 小花猫照镜子
27 花钟
古诗诵读 夜宿山寺
28 谁的本领大
29 一群光头男孩
语文快乐宫 5
第六单元
30 王冕学画
31 唐老鸭新传
32 诸葛亮和小皮匠
古诗诵读 江上渔者
33 筷子的故事
34 三过家门而不入
语文快乐宫 6
第七单元 读课文查字典识字(音序)
35 小壁虎借尾巴
36 数星星的孩子
37 一个奇怪的问题
古诗诵读 塞下曲(其二)
38 望梅止渴
39 花木兰
40 责任
语文快乐宫 7
听说活动
看花展
出生的故事
狮子、猴子和房子
“六一”节的愿望
献出一份爱心
古诗诵读 悯农二首(其二)
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真题次数
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“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“狐假虎威”一词中,“假”是凭借的意思。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。
(1)病菌会
危害
人的身体健康。
_____
(2)
既然
在昏暗的阴雨天,也有花朵迎着大雨开放。
_____
(3)这阵
猛烈
的大风都快把路旁的大树吹倒了。
_____
(4)登山路线非常难走,把大家累得
横七竖八
。
_____
(5)妈妈看着我调皮的样子,
无可奈何
地摇了摇头。
_____
(6)他小小年纪居然能在大赛中
破天荒
,让人刮目相看。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在理解小说的人物形象时,我们可以留意人物的语言、动作、心理活动,可以通过小说的情节来感受,还可以关注小说的环境描写。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
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读古诗词时,遇到不理解的字词,可以借助注释理解:有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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详情
在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
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蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“翠”字一共有13画,第一笔是横折钩:“耍”字一共有9画,第二笔是撇。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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