学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 一年级下册
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1.从车票可知,乘车人的出发地是______,目的地是______,票价是______元,他应乘坐的车次是______
2.判断题。
这张票是在成都买的。(______
错过了这趟车,7月3日还可以继续使用这张车票。(______
这张票是02车无座车票。(_____
类型:语言表达
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细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,把序号写在括号里。(     )
A.节省了看时钟的时间。
B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
类型:选择题
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会说话的植物
植物有语言吗?它能说长道短吗?
年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上,便听到了植物的“讲话”声,然后根据植物发出的信息翻译密码,辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。
一般来说,在正常情况下,植物的“说话”声是有节奏的,伴有欢快的音乐曲调,而当遇到刮风等灾难性天气时,植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时,声音高;在养料缺乏时,“讲话”声音就很微弱。
1.找出画线句子中的几组反义词。
(    )—(    ) (    )—(    )  (    )—(    )
2.希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做__________________,通过它能_________________。
3.植物的“说话”有什么特点?用“ ”在原文中画出。
4.你觉得,研究植物说话有什么作用?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

花的话

一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。花园里的花儿们舒展着花瓣,比赛自己的色泽、优美和高贵。她们各有辩才,争论多时,相持不下。

   忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来,他没有看到月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰。

那些浅紫色的二月兰,是那样矮小,那样默默无闻。她们从来没有想到自己有什么特别招人喜爱的地方,只是默默地尽自己微薄的力量,给世界加上点滴的欢乐。

小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里,送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那束充满着幻想的颜色,看出他的心意的。

月儿行到中天,花园里始终没有再开始谈话,花儿们沉默着,不知怎么,都有点不好意思。

1.文中划线句子中的“心意”指的是_____________________________________
2.从短文中,你觉得老师与二月兰有什么相似之处?
_________________________________________________________________
3.怎样理解文中划波浪线的句子的意思?
_________________________________________________________________
4.花园里的花儿争妍斗艳,小男孩却去采摘不受人注意的二月兰,这个故事告诉了我们什么道理?
_________________________________________________________________
5.你知道每年的教师节是哪一天吗?你知道我国第一个教师节是在哪一年吗?今年的教师节你是怎样(或准备怎样)向你的老师表达你的心意的?
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

花的启示

在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。

牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,非常淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。

一进入秋天,牵牛花枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。

在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。

1.解释下列字词。
(1)飘飘然(________)。
(2)“再度”中的“度”字应解释为(________)。
2.根据文章内容填空。
(1)牵牛花的特点是______________________________________________
(2)郁春棒的特点是______________________________________________
3.围绕“花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。”这段话说说你的体会。
______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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选词填空。
美丽   艳丽   华丽
(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_______)的。
(2)小王子的花园里有一棵(_______)的玫瑰花。
(3)灰姑娘没有(_______)的衣裳,不能去参加舞会。
正确   的确  明确
(1)今天吃过晚饭后,爸爸(_______)地告诉我,每天放学后必须先完成作业,然后才能看电视。
(2)经过同学间的讨论,最终认定我的答案是(_______)的。
(3)因为家里很穷,小明的爸爸(_______)拿不出太好的东西招待客人。
类型:信息匹配
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阅读短文,完成练习。

种瓜

种瓜,有花有叶有实,很惑人。春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦。不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙在院角播种了。

瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来。那些日子,在潇(xiāo)潇春雨里,我谛(dì)听它细长身肢舒展的声音;在盛夏的薰(xūn)风里,我观察它伸出卷须时,感受到生命的颤动。浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看,它擎(qíng)着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲。我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……

万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!

我播种( ),收获了( );我渴望( ),得到了( )。我叹息,我懊恼,我自责。但我转念一想,苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别:好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄,黄里含橙。剖开表皮,裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛,吮(shǔn)了我的心血,才生得这般模样呢?也许是的。

忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的吧?他们为后人在路口插了若干“此路不通”的木牌。失败者生命的轨迹,为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有,谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园。而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的。看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜滋味,这话不是没有根据吧?

噢,仔细尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番滋味。苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试。是的,人不弃苦味,它是甜的陪衬。吃着苦的想着甜的,生命就有了希望,活着就有了力量。

赶明年,我想种甜瓜了

也许秋后又收获了苦味,那么,我还是要嚼碎它,咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限,可只要还有时间,就别让土地撂(liào)荒了。

1.请给下列加点字选择正确读音,在其上面打“√”。
惑(xiù yòu)网(luò lò)路(chà fēn)弃(qiàn xián)
2.请将“希望、苦涩、失望、香甜”等词语填入第4自然段的括号里。
3.根据意思从文中找出对应的词语写在后面括号里。
A.近路,比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法。(__________
B.思想进入虚幻境界,完全脱离实际;胡思乱想。(__________
4.第5段中的画线句是个反问句,改为陈述句:________________。句子中的“这”指的是:____________
5.最后一段中“生命有限,可只要还有时间就别让土地撂荒了”这句话包含的真正意思是什么?
______________________________
类型:现代文阅读
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自然界的时钟

公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……

植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜望它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之神,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约。”(选自鄂教版小学语文教材)

1.文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟(  )。
A.花儿 公鸡B.植物 动物C.昆虫 潮汐D.太阳 潮汐
2.以下表述与文章内容不相符的一项是(  )
A.五点钟野蔷薇绽开笑脸。B.辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。
C.七点钟芍药开始争妍斗艳。D.做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。
3.下列对第二自然段大意概括正确的一项是(  )
A.花儿开放和凋谢各有一张时间表。B.月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。
C.各种花儿争妍斗丽,美丽极了。D.蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。
4.下列属于生物有规律活动的外在条件是(  )。
A.生物钟B.潮汐的涨落
C.太阳的出没和潮汐的涨落D.太阳的出没
5.摘抄一句你觉得写得优美生动的句子,并简单写写你的体会。
___________________________________________________
6.不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法,另外写出两种鲜花开放的句子。
___________________________________________________
类型:现代文阅读
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雪茄鱼趣谈

①随着现代科学技术的发展,人们为了通讯或传输电力,在海底铺设了电缆(lǎn);为了探索深海的奥秘或军事需要,在深海中设置了无人驾驶的微型(xíng)潜水艇(tǐng)。但是在20世纪70年代初,海底电缆和探测船特制的较柔软的外壳时有遭(zāo)到破坏的情况发生。人们起先以为是设备的质量问题,经检查后被否定;后来又怀疑是敌对国家或组织在搞破坏,甚至还为此进入了战备状态。

②真实情况是怎样的呢?经过研究才知道,是一种身长只有40厘米的鱼造成的。因为这种鱼的形状和颜色很像雪茄,所以被称为“雪茄鱼”。

③雪茄鱼是鲨鱼的一种,虽然个子小,但性情十分凶猛。它的牙齿形如锯齿,坚若钢铁,专门靠撕咬大型鱼类的皮肉为生。因此,海底电缆和探测船特制的较柔软的外壳就成了它们撕咬的对象。

④人们掌握了这一情况后,把水中设备的外壳换成了玻璃钢等坚硬的材料。这样,雪茄鱼的牙齿再坚硬也咬不动了。

1.海底电缆和探测船特制的较柔软的外壳遭到破坏的原因是什么?(   )
A.雪茄鱼的撕咬。
B.设备的质量问题。
C.敌对国家搞破坏。
D.敌对组织搞破坏。
2.“经过研究才知道,是一种身长只有40厘米的鱼造成的。”这句话采用列数字的说明方法,写出了雪茄鱼什么样的特点?(   )
A.坚硬。B.个子小。C.很凶猛。D.擅长撕咬。
3.短文第②段第一句话运用了什么修辞手法?(   )
A.反问。B.设问。C.比喻。D.拟人。
4.短文可以分成三部分,下列划分正确的是哪一项?(   )
A.第一部分(①)     第二部分(②③)   第三部分(④)
B.第一部分(①②)   第二部分(③)     第三部分(④)
C.第一部分(①)     第二部分(②)     第三部分(③④)
5.写出第③段的段意。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
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朝阳和夕阳为什么都是红色

早晨,我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起;傍晚,我们在西边的天空看到的太阳满脸是红红的,像喝醉了酒一样; 而中午的太阳,却发出炽白炽白的光芒。早晚的太阳为什么总是红红的呢?

有人告诉我们,太阳的红色是“染”上去的,是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗?也许你会问,大气本身没有颜色,怎么会把太阳染红呢?

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”你记得这样一句诗吗?这里其实说明一个道理,太阳光并不是白色的,而是由七种颜色组合而成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时,我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的,因为地球周围包围着一层很厚很厚的大气层,我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的,但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴。你可别小看了这些小家伙,它们会把一部分阳光散射开来,把另一部分阳光挡回去。

清晨和傍晚,太阳光是斜射的,它通过的大气层比直射时要厚得多,除了红色和橙色,其他颜色的光都被散射了,所以我们看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射,通过的大气层相对薄一些,阳光的力量又强,七种颜色的光线一齐射到地面,我们见到的就是炽白的阳光了。

1.文中画“_____”的句子运用了(    )的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张
2.下列有关太阳光的说法正确的是(   )
A.太阳光是红色的。B.太阳光是白色的。
C.太阳光是无色透明的。D.太阳光是由七种颜色组合而成的。
3.第3自然段中“你可别小看了这些小家伙”中的“这些小家伙”不包括(   )
A.气体微粒B.灰尘C.小水滴D.七种颜色的光线
4.下列说法正确的是(   )
A.中午的太阳会发出红红的光。
B.早上太阳光可以一齐射到地面上。
C.大气本身是无色透明的。
D.太阳光的颜色不受大气层的厚度的影响。
5.朝阳和夕阳为什么都是红色的?(    )
A.因为阳光的力量很强,所有的光线都可以射到地面上。
B.因为大气层很薄,所有的光线都可以一齐射到地面上。
C.因为太阳本身就是红色的。
D.因为清晨和傍晚,太阳光斜射穿过大气层,只有红色、橙色的光线可以射到地面上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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