学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 一年级下册
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教材
选词填空。
舒展                    伸展
1.同学们向前(          )双臂,以调整队伍间距。
2.月光花在七点左右(          )开自己的花瓣。
耐心                    细心
3.李帅在给同学讲题时,特别有(          )
4.做算术题要特别(          ),不然很容易出错。
5.要是我们(          )观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
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鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇         ;七点,睡莲          ;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊         ;傍晚六点,烟草花       ;月光花在七点左右        ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右         ……

1.这段话选自课文《_________》。
2.选择合适的词句,把序号填在文中的横线上。
A.舒展开自己的花瓣               B.欣然怒放                    C.在暮色中苏醒
D.含笑一现                       E.绽开了笑脸                  F.从梦中醒来
3.这段话主要写____________
4.你知道不同的植物开花的时间不同的原因吗?请写一写并举一个例子来说明。
_____________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

成功是一种状态

悬崖上有一个鹰巢。一只老鹰生育了两只小鹰,一只长着黑爪,一只长着花爪。老鹰年纪大了,它感到自己时日不多了。它想,必须抓紧时间训练小鹰们的飞翔本领,让它们尽快地独立生活。

当小鹰们长得大一些的时候,老鹰就鼓励小鹰们展翅飞向对面的悬崖。老鹰对小鹰们说,谁能飞到对面的悬崖上,谁就是一个成功者。在它的鼓励下.两只小鹰开始试飞。

可是,小鹰们总是飞出不远就跌到山谷里。老鹰便将它们抓回来,重新练习。几天以后,黑爪小鹰不再练习了。在它看来,自己太小,根本不可能飞到对面的悬崖。每一次飞翔,都是徒劳无功的。再说.自己迟早会长大的,长大了自然就会飞翔了。所以,它放弃了练习。

花爪小鹰一直没有放弃试飞。它觉得,只要自己不断地练习,总有一天能飞到对面的悬崖上去。因为它每天都在练习,所以摔得遍体鳞伤,有时连走路都很困难。遗憾的是,它一直没有成功,而且反反复复地跌到山谷里。当然,每一次试飞都比上一次飞得更远一些,跌得更轻一些。花爪小鹰意识到,自己在不断进步。

这一天,老鹰把两只小鹰叫到自己身边。它说:“我老了,以后不能照顾你们了。花爪小鹰是一个成功者,黑爪小鹰你要向它学习。”

黑爪小鹰不解地问:“飞到对面的悬崖上才算成功,但花爪小鹰没有飞到那里呀!”老鹰意味深长地说:“成功是一种状态,而不是一种结果。”说完,它就死去了。

此时,一阵狂风袭来,乱石砸向了鹰巢,情况万分危急。花爪小鹰拍了拍翅膀,飞了起来,很快就转移到了安全的地方。黑爪小鹰只能坐以待毙,不一会儿,可怜的黑爪小鹰被乱石击碎了脑袋,随着鹰巢跌落到山谷里去了。

1.老鹰为什么要训练小鹰们飞翔的本领呢?(       
A.因为小鹰们长大了,可以飞翔了。
B.因为老鹰生病了。
C.因为老鹰时日无多,它想让小鹰们独立生活。
D.因为小鹰们想要学习飞翔的技巧。
2.黑爪小鹰飞不到对面悬崖上的主要原冈是(       
A.它觉得自己太小,长大一些才能飞翔
B.对面悬崖太高,它总是跌到山谷里
C.花爪小鹰也完成不了,影响了它的状态
D.它缺少坚持不懈、迎难而上的精神
3.最后一个自然段中的“坐以待毙”与下列哪个词语意思相近?(       
A.束手就擒B.绝处逢生C.笨鸟先飞D.垂死挣扎
4.花爪小鹰为什么会意识到自己每天都在进步?(       
A.因为它每天都在练习,很认真。
B.因为它刻苦练习,越飞越远,每天都比前一天跌得更轻。
C.因为它坚持不懈,反复跌到山谷里。
D.因为它摔得遍体鳞伤,得到了锻炼。
5.你觉得花爪小鹰和黑爪小鹰谁更值得我们学习?请说说你的理由。
____________________
6.你是如何理解“成功是一种状态,而不是一种结果”的?请联系生活实际谈一谈。____________________
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花钟(节选)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花辫;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

1.在文中找出下列词语的反义词。
昏迷(      )             蜷缩(      )
2.短文是围绕哪句话来写的?找出来抄写在横线上。
______________________________
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间____________,生活中人们用成语“______”形容美好的事物出现的时间很短。
4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点,龙葵________________________
下午五点,紫茉莉________________________
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花钟

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉(苏醒     清醒)过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢原来植物开花的时间与温度湿度光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内(陆续     连续)开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?

1.用________分别标出一、二自然段统领全段的句子。
2.在里加上合适的标点。
3.选择括号里正确的词语,打上“√”。
4.说一说影响植物开花时间的因素有几个,分别是什么。
_______________________________________
5.说一说,花钟有什么妙处?
_______________________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿欣然怒放;傍晚(   )点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在(   )点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上(   )点开花;昙花却在(   )点左右含笑一现……

1.在括号里写出各种花开放的时间。
2.选段是围绕哪句话写的?
______________________________
3.文中加点的“一现”说明昙花开放的时间______,生活中人们用成语“__________”形容美好的事物出现不久就消逝。
4.选段用不同的说法表达了鲜花的开放,请你也选择一种花写一写。
__________________________
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课外阅读。

梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树阴下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密密匝匝的绿叶,看见金色的阳光在闪烁。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出“呵呵”的笑声。我们把黑色草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

1.选文是按照__________顺序来介绍梧桐树的。请你找出相关的词语,写在下面的横线上。
______________________
2.联系上下文,想一想再填空。
(1)短文中的“你”指的是____________
(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”意思是_________________
3.为什么说梧桐树是我们的好朋友?
_______________________
类型:现代文阅读
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阅读课文,根据不同花的开放时间将下列花排排序。
①牵牛花   ②紫茉莉   ③昙花       ④睡莲       ⑤万寿菊        
⑥月光花     ⑦蔷薇       ⑧午时花        ⑨夜来香
正确顺序是_________________________
类型:填空题
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课外阅读拓展。

植物的睡眠

①你可知道,植物也需要睡眠?

②每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰撞过的含羞草叶子,全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。

③有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时,每个叶柄(bǐng)上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就合在一起,垂下头来准备睡觉。会睡觉的植物还有很多很多,比如白屈菜、含羞草、羊角豆。

④不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭(xù)日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣(hān)睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼(zhòu)醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。

⑤花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚(zhǒu)。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌()睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾(é)子来替它传授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,它不仅是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜呢!

1.写出下列词语的近义词。
关闭——( )       绽放——( )
比如——( )
2.找出文中的一个过渡句,用横线画出来。
3.短文第⑤段先以蒲公英、胡萝卜的花为例,说明了花的种类不同,_________也各不相同;又以晚香玉为例,说明了有些植物的花________________________
4.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)睡莲得名的原因,是它的花瓣到了晚上一定要睡觉。( )
(2)合欢树的叶子一到晚上就会成对成对地折合关闭。 ( )
(3)“你可知道,植物也需要睡眠?”和“你知道吗,植物是需要睡眠的。”两句话的意思相同。( )
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。   

风筝悠悠地飘

蓝蓝的天空飘着几朵白云,春风轻轻地吹着,放风筝的季节到了。这一天,我们来到郊外放风筝。瞧,那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的,披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的,展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的,洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着,“小鸽子”展开翅膀,越飞越高。“呼……”风忽然转了向,“小鸽子”在空中连着打了几个滚,斜着身子俯冲下来。哎呀,不好了!我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降,“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树,再过几秒钟,两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然,“嘣”的一声,萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来,“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上,被扯得七零八落,真可惜!我回头看看萌萌,只见她拿着剩下的线团,笑眯眯地看着我。我一下子明白了:原来她为了救我的“小鸽子”,扯断了自己的风筝线!我感激地把线团往萌萌手里一塞,搂着她的肩膀说:“萌萌,咱们去放‘小鸽子’吧!”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候,我的“小鸽子”,不,我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……

1.在横线上填上合适的词语。   
________的天空    ________的白云     ________的老槐树
2.填空。   
我们的风筝可真漂亮,陈晓嘉的是“________”,徐孝杰的是“________”沈萌萌的是“________”,“我”的是“________”。如果你也参加了,你会做个________的风筝。
3.为什么萌萌的“老鹰”被扯得七零八落,可她却笑眯眯的?       
_______________________
4.“萌萌的脸笑成了一朵花。”这句话运用了________的修辞手法。请你也写一个这样的句子。       
_______________________
类型:现代文阅读
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