学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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看图,想一想,图中有哪些景物?
美丽的草原
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把能组成词语的字连起来。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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请你把可以搭配的词语用_________连起来。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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仔细看图,想一想,把事情的经过写出来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我能连线。

小燕子                  忙着搬东西


要下雨了        小鱼                         忙着捉虫子

小蚂蚁                    到水面上透气

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看图说话。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空
圆圆的,绿绿的。
荷叶下笑嘻嘻地,捧起一的水花。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空
小白兔挎起往家跑。他路边有一大群,就把要的消息。一只大说:“是要了,我们正搬东西呢!”
类型:书写
难度系数:一般0.64
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课外阅读

我爱荷叶

人们都赞美荷花,而我却更爱荷叶。


荷叶不艳不媚,不像荷花那样惹人注目。然而,有它(赔 陪)伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。

烈日当空,荷叶撑起翠伞,用自己的光合作用,让荷花长得更富有生气。

荷叶不仅把自己奉献给荷花,还奉献给人类。它作为药材,能为病人清热去火。

荷叶给予别人的甚多,而自己却无所求。当人们欣赏荷花,赞美荷花的时候,它从不计较,不争名,不求利,只是默默地工作。

我爱荷叶,爱它的朴实淳厚,更爱它无私奉献的崇高精神。

1.这篇短文一共有(         )个自然段。
2.然而,有它(    )伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。
A.赔B.陪
3.风雨袭来,荷叶们紧(    )团结,连成一片,忘我地保护着那些幼小的花蕾。
A.密B.蜜
4.作者喜欢荷叶的原因是什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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