学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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读句子,给句子加上正确的标点。
1.小壁虎在墙角捉蚊子(____)一条蛇咬住了他的尾巴(____
2. 燕子阿姨(____)您把尾巴借给我行吗(____
3. 我长出一条新尾巴啦(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
1.jiě   jie(____)(____)  zhuō(____)了一tiáo(____)鱼。
2.pá(____)山虎pá  shàng(____)(____)了fáng(____)顶。
3.cǎo dì(____)(____)上有一只兔子。
3.nǐ(_____)好!欢迎来到儿童乐园。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面的音节补充完整。
q_____       y______      d________
墙           咬          断
b_______     b______       _______ǎ
壁           拨          傻
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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不久,长出新尾。
_______)和小壁虎的对话,让我们知道小壁虎的尾巴是能重新(___)的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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挣断尾巴。
“(____)”字写出了小壁虎被蛇咬住尾巴后,逃跑时用力的样子以及断尾的原因。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小壁虎的尾巴是(  )
A.其他动物借给它的。B.自己长出一条新尾巴。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择填空。
多么   什么
(1)她(________)盼望有医生来给她治病啊!   
(2)“咕咚”到底是(________)?
您    你
(3)大伙儿(________)看看我,我看看(________),都笑了。
(4)燕子阿姨,(________)把尾巴借给我行吗?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能连词成句,并加上标点符号。
1.治病 医生 她 棉花姑娘 给 盼望 来
_____________________________________
2.逃走了 小壁虎 尾巴 挣断
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列动物的尾巴都有什么作用?连一连。
小鱼的尾巴    老牛的尾巴      燕子的尾巴      
掌握方向       用来拨水       用来赶蝇子        
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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用“○”圈出每组词语中和其他三项不是同一类的词语。
1.牙刷   毛巾   香皂   刷牙
2.蝴蝶   蜻蜓    西瓜   蚂蚁
3.母鸡   鸭子   棉花   乌鸦
4.小猫   小猴   狮子   太阳
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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