学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 一年级下册
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读一读,找到相对应的字母或搭配恰当的词语,连一连。
F        e      捧       玉米    蚯蚓          结网                 
E        n      扛       桃子    蜘蛛          松土              
N        m     踢       篮球    青蛙          捉空中的害虫        
M        f      打       足球    燕子          捉田里的害虫       
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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用适当的量词填空。
一(_______)鸡       一(_______)毛驴     一(_______)话     
一(_______)脚印     一(_______)歌       一(_______)礼物
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用画线的词语造句。
1.小猴子听,跟着跑起来。
____________________
2.小兔子一边一边叫。
____________________
3.她多么盼望有医生来给她治病啊!
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“棉花姑娘说:“‘请你帮我捉害虫吧!’”这句话该用(   )的语气读。
A.开心B.后悔C.生气D.请求
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下面的句子排成一句通顺的话,并加上标点。
1.棉花   爷爷   田野里   在   收
_________________________
2.擦手   老师   我们   教   吃完   要
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列字组词。
捉(_______)  进(_______) 都(_______) 往(_______)
拍(_______)  近(_______) 别(_______) 住(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的句子加上标点符号。
(1)不行啊(____)我要用尾巴赶蝇子呢(____)
(2)我长出一条新尾巴啦(____)
(3)她多么盼望有医生来给她治病啊(____)
(4)小鱼(____)今天怎么有空出来呀(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,加标点符号。
1.放学了(____)妈妈来接我了(____)
2.你吃完晚饭了吗(____)
3.广场上的人真多(____)
4.小鸟飞得真高呀(_____)
5.这个公园可真大啊(____)
6.人都跑到哪里去了呢(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出不同类的词。
1.牙刷   毛巾   梳子   卫生间(________)
2.毛笔   铅笔   文具   水彩笔(________) 
3.菊花   桃花   鲜花   梨花(________)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)小鸭子游到小公鸡身边。(扩写句子)
_________________________
(2)贝贝回到家,向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。(用加点的关联词写句子)
_______一_________,就_______________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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