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阅读诗歌,完成练习。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

1.诗人采用点面结合的写法,描写了长征波澜壮阔的场面。诗人先以“_______________________”高度概括出红军不畏险阻、勇往直前的英雄气概,再现长征宏大的场面,接着精心选择过五岭、_________________________________、翻岷山五个典型事例,表现红军翻越万水千山的艰难。
2.画线的诗句是围绕“_______”字来写的。读了这两句诗,我体会到了红军战士翻越岷山的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“_______________________
3.关于这首诗歌的朗读,下列说法错误的一项是(          
A.“红军不怕远征难”要读出红军“不怕难”的气概,语气要坚决,充满信心;“万水千山只等闲”中“只等闲”要放缓慢,读出红军把长征中的困难当作平常事的平淡语气
B.读第三、四句时要突出五岭山脉的绵延不绝和乌蒙山的气势磅礴,而“腾细浪”“走泥丸”则要读得平淡,表现出红军的“不怕难”
C.第五句要读出红军的欢快心情,读第六句时语气要低沉一些,以表达出对牺牲战士的缅怀之情
D.第七、八句应读出欢欣鼓舞的语气,因为红军历尽艰辛终于翻过了终年积雪的岷山,“更喜”二字既是红军当时喜悦心情的写照,也是红军对革命征途的展望,要重读
类型:诗词曲鉴赏
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品读句子,完成练习。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

1.这两句诗中“磅礴”的意思是(          
A.(气势)充满B.形容山势高大、险峻
2.这两句诗是一组对偶句,与“腾细浪”相对应的是(       
A.乌蒙磅礴B.走泥丸
3.这两句诗运用了对偶、__________________的修辞手法。“_________”“_________”突出了山势险峻,这是_________(实际   红军眼里)的山;“_________”“泥丸”形容_____________,这是_____________(实际   红军眼里)的山。
类型:诗词曲鉴赏
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阅读下面的诗句,完成练习。

《沁园春雪》节选

江山如此多娇!引无数英雄尽折腰。

惜秦皇汉,武略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1.给下列词语选择正确的解释。
(1)折腰     (       )

A.弯腰     B.牺牲        C.鞠躬,跪拜       D.赞美,歌颂。


(2)风流   (       )

A.有风韵的                            B.有风趣又有本领的

C.不拘泥于礼法的                  D.有功绩而又有文采的

2.风流人物具体是指_________________________
3.表现全词主旨的句子是什么?
___________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
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阅读下面这首词,回答问题

清平乐六盘山

毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。   六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?

1.词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象?用“ ”画出。
2.本词运用了点面结合的写作手法,其中“点”指六盘山的天、山,“面”指________
3.展开合理想象,把下列词句呈现的画面具体描述出来。
(1)天高云淡,望断南飞雁。
_______________
(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
_______________
4.本词和《七律长征》都写到了山,但写法、表达的情感不同。写法上,《七律长征》以_________________为代表,写的是群山的形象;《清平乐六盘山》写的是__________这一座山,这是长征途中的一个界碑。情感上,《清平乐六盘山》表现的是一种__________的感情;《七律长征》表现的是长征途中翻山越岭的______
类型:诗词曲鉴赏
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阅读下面这首诗,回答问题

七律长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.对“红军不怕远征难,万水千山只等闲”理解有误的一项是(     
A.“远征”即指长征。
B.“万水千山”表明红军长征途中跋山涉水,环境恶劣。
C.“红军不怕远征难”是本诗的总领句,莫定了全诗雄浑博大的基调。
D.“只等闲”表现了长征途中的轻闲。
2.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”两句运用了_______________
的修辞手法。结合诗句内容分析这样写的好处是___________
3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗中蕴含了红军长征途中的两个典型事例:______________。诗中“暖”“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了战士们巧渡金沙江的喜悦,“寒”字冷峻严酷,让人体会到_____________
4.从本诗的最后两句可以看出红军长征胜利前的最后一个难关是______;诗中“________”一词预示了长征最后的胜利。
其中“三军”指_______
5.下面对这首诗理解有误的一项是(       )
A.诗中不仅写了闻所未闻的险山恶水,还写了惊天动地的伟大战斗。
B.这首诗气魄雄伟,对仗工整,巧用拟人,写得细腻委婉,有声有色。
C.诗人以点代面,写出了红军长征途中的“万水千山”,“万水”以金沙江和大渡河为代表,“千山”以五岭和乌蒙山为代表。
D.诗歌歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义。
类型:诗词曲鉴赏
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拓展阅读。

草地夜行(节选)


       天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
       突然他的身子猛地往下一沉□□小鬼快离开我□□他急忙说□□我掉进泥潭里了□□
       我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:快离开我,咱们两个不能都牺牲!…………要记住革命!……”
       我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
       我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
       风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。要记住革命!我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
1.给短文的第二自然段加上正确的标点符号。
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(méi mò)可   wù)
3.第三自然段中的省略号表示(       )
A.内容的省略B.列举的省略C.说话断断续续
4.“光明大路”是指_______________________
5.短文中的“他”具有怎样的精神品质?
__________________________________________
6.说说短文中环境描写的作用。
___________________________________________
类型:现代文阅读
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下列对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”理解有误的一项是(     
A.作者先用“逶迤”和“磅礴”的比喻手法极言山势雄险,用的是“扬”的手法。
B.作者后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小,用的是“抑”的手法,这抑扬之间更显出红军的伟大。
C.“腾”与“走”的拟人化动态描写,使静止的山有了生气,大山与红军都灵动起来。
类型:选择题
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清平乐·六盘山

天高云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙?

【背景】1935年春天,毛泽东率领红军第一方面军突破腊子口天险,向陕北革命根据地挺近。

【注释】六盘山:指的是甘肃、陕西和宁夏回族自治区交接处的六盘山山脉,海拔3500米,山势险峻,是红军长征到达陕北之前征服的最后一座高山。

望断:向远处望直到望不见了。

屈指:弯着指头计算。

长缨:这里指的是人民军队和工农红军武装力量。

1.“屈指行程二万”指的是___,“苍龙”指的是___
2.试着用自己的话描述“天高云淡,望断南飞雁”的画面。
_________
3.读这首诗,我感受到了毛主席表达出了_________
类型:诗词曲鉴赏
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课内阅读。

七律·长征

      万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,      

金沙水拍云崖暖,      

更喜岷山千里雪,      

1.根据课文将本诗补充完整。
2.第二联运用的修辞手法是________,分别把五岭山脉比作____,把____比作____
3.诗中用______________代表红军长征走过的“千山”;用______________来代表红军涉过的“万水”。
4.诗中第二句表现了红军战士(   
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难能难住他们。
类型:诗词曲鉴赏
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课外类文阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙

[注释]①长缨:革命武装。苍龙:国民党反动派。

1.这首词的词牌名是________________
2.画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________
3.用“          ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
4.《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
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