学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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卜算子·咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

        俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

1.《卜算子·咏梅》题中__________是词牌名,_________是词的题目。
2.“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这句诗中的“她”指________,赞颂了梅花____________________的品格。
3.诗中“归”的意思是_________。“犹”的意思是_______。“俏”的意思是_________
4.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”意思是_____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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填空(查阅资料,积累知识)。
1.律诗属于近体诗,有__________联八句。依次是首联、_________________和尾联,其中中间两联要求___________工整。
2.长征经过了________个省,翻越________座大山,跨过_____条大河,行程约___________。长征从______________月开始,到______________月结束。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小小变色龙(给多音字注音并组词)。
______(       )_______(       )
______(       )_______(       )
______(        )   _______(        )
______(        )   _______(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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精彩回放(按原文填空并作答)。
1.____________,万水千山只等闲。作者从“万水千山”中选写的“山”有_____________________,“水”有__________________
2.更喜________千里雪,三军过后________
这句话告诉我们长征取得最后胜利的一个难关是________,“_________”是全都喜笑颜开的意思。它表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得长征胜利的喜悦心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思理解词语,下面不对应的一项是(     )。
A.形容弯曲绵延的样子。(连绵)
B.气势雄伟的样子。(磅礴)
C.欢悦、愉快。(开颜)
D.把它看得非常平常。(等闲)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选出朗读节奏划分不正确的一项( )。
A.五岭/逶迤/腾/细浪
B.乌蒙/磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡/桥横/铁索/寒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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诗文填空,认真完成。
(1)宝剑________,梅花________       
(2)红军不怕远征难,________       
(3)________,白首方悔读书迟。       
(4)________,下笔如有神。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读《七律·长征》,回答文后问题

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.解释下列词语。
等闲:_______________
逶迤:_______________
磅礴:_______________
云崖:_______________
2.这首诗的中心句是_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读,提升能力。

七律·人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

1.解释词语。
天翻地覆:_______________
2.诗句中的“霸王”指的是___________________
3.这首诗的前四句着重于_____________,后四句主要是_____________, 颈联是全诗的_____________
4.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读,精彩片段赏析。

七律长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.解释下列词语。
等闲——(     )     逶迤——(     )
磅礴——(     )       云崖——(     )
2.这首诗的中心句是________________
3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
_________________
4.这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
5.这首诗表现了红军战士________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:困难0.15
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