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阅读短文,完成习题。

松鼠(节选)

①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

1.第①自然段主要从__________________这三方面介绍松鼠。
2.第②自然段“___”“___”“___”等词语的使用,把松鼠搭窝的过程介绍得很有条理。
3.下列说法中,正确的一项是(     
A.“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。”运用了作比较的方法,说明松鼠到了冬天也是要活动的。
B.松鼠的窝都是搭在树枝分杈的地方。
C.小松鼠的毛是灰褐色的,到了冬天就换毛。
D.片段的语言平实,准确、清楚地写出了松鼠顽皮、忠诚的特点。
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松鼠(节选)

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯      训)良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 娇)健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉        晾)。

它们常常直竖着身子坐着,(像   象)人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.选择括号内正确的字上打“√”。
2.选文从松鼠的_____________________________________
这几个方面来说明松鼠外形漂亮的特点。
3.画线句子采用了什么说明方法?
__________________
4.请从选文中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。
__________________
5.请用“﹏﹏﹏”画出本段的中心句。
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松鼠

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 

1.用“ ”画出描写松鼠尾巴的句子,想一想,这句话运用了什么修辞手法?这些句子突出了松鼠尾巴的什么特点?
                       
2.联系全文想一想,文段的第一句话在文中起什么作用?(       
A.概括松鼠特征,统领全文。
B.奠定情感基调,表达对松鼠的喜爱之情。
C.为下文怎样写松鼠做铺垫。
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     鼠(节选)

松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟类一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑.玩耍.吃东西。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

1.课文选段分别从__________________________和松鼠怎样搭窝三个方面介绍了松鼠。
2.文中划横线的句子应用了_________________的说明方法。这样写的好处是_______________
3.下面描写松鼠的句子分别应用了什么说明方法?
(1)松鼠体形细长,体长17—26厘米,尾长15-21厘米,体重300—400克。(      )
(2)猴子伸臂抓住了一根细藤,腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健。这小松鼠身手虽不及猴子,但滑翔本领也是绝活,甩开大尾巴,一纵身就能腾空跃过好几米远,在树冠上飘来飘去,特别逗人喜欢。(      )
4.划波浪线的句子的主要意思是(        )(填序号)
A.松鼠像飞鸟一样很厉害。B.松鼠经常在高处活动。
5.选文中第三自然段用词准确,表达有序。用表示时间先后顺序的词语__________________条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。用_________________________________动作词写松鼠搭窝时的动作。展示了松鼠_____的形象。
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松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

1.从选文中找出下面词语的近义词。
美丽——(        )          善良——(        )
2.选文是从哪些方面来介绍松鼠的外形特点的?(至少写出三点)
__________________
3.用“     ”画出选文的中心句。其作用是                  
4.选文表达了作者怎样的思想感情?
____________________
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野鸭

一天,我在小山上漫步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕人发觉,藏在这儿的,我就用手杖拨了它一下,想叫它站起来,可是它一动不动。

我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后。在它的腿跟前有两个蛋,我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢,里面盛着十一个蛋,连同外面两个,一共是十三个。

我将它仔仔细细地审视了一番,没有发现伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看,它是被冻死的。虽然看的只是表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出了这个结论:它是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱呀!

可怕的风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。

太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将它们母子放进去,用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。

1.将本文中首尾呼应的句子抄在下面的横线上:
首:____________________
尾:____________________
2.判断短文的主要内容,将正确的一项的序号写在括号里( )
①赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。
②表达了“我”对野鸭无限同情的感情。
③赞扬了动物深沉、伟大的母爱。
3.第5自然段在文中的作用是______________
4.理解文中的词语(第6自然段):
①“这一切”指的是______________
②文中的“敌人”指的是______________
③“精疲力尽”的解释是______________
④“毅然”的意思是______________
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学习用本课的写作方法写自己喜欢的一种小动物。
类型:书面表达
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阅读短文,完成练习。

建筑奇才”——

螺是一位单身住宅建筑家,螺壳就是它精心设计的单身住房。我们知道,其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的,但螺的住房不同,它既小又轻,负在房主人背上可以四处移动,十分方便。因此,螺不必为回家的问题而操心。螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状,但在外形上却有很大区别,有像宝塔的,有像圆锥的,有像纺锤的,有像陀螺的,还有像盘子或越南式草帽的,更有像双锥的。有些螺长得圆溜溜的,看上去跟皮球或鸡蛋差不多。

螺壳的构造非常考究,分内、中、外三层。中层最厚,用方解石筑成;外层用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面,并常常饰以花纹;内层也很薄,用文石做成,被加工得特别光洁,因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。

螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行设计施工的,在多石的水底,为避免磨损,壳就长得很厚实;有些螺是过漂浮生活的,这类螺的壳长得非常薄而轻巧;在多淤泥的水底,螺怕陷到泥里爬不出来,所以壳口和壳体长出许多刺,这样就万无一失了

有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖,这是当门用的,螺遇到不速之客侵扰时,立刻缩回身体,关起大门,给来客吃闭门羹。

螺的坚固、美观、轻便的单身住房,深受海中的单身汉”——寄居蟹的喜爱。

螺死后,它的房产常常被不会盖房的寄居蟹占有。

地球上螺类分布得很广泛,海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类动物的踪迹,在一些严酷的自然环境里,大多数动物都无法在其中生存,但某些种类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯,四海为家,显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关。螺壳能御寒,能防热,还能避敌害,同时又能背着到处走,实在是一件建筑杰作。

1.按要求从文中找出词语写下来。
(1)找反义词:笨重——(          )          光滑——(           )
(2)找近义词:残酷——(          )          松软——(           )
2.螺的单身住房有哪些特点?请提取文中的三个词语加以概括。
___________       _____________     _____________
3.短文中画“     ”句子①采用了__________的说明方法,突出说明了螺的住房__________的特点;句子②采用了_______________________的说明方法,具体、形象地说明了__________________
4.下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是(     )。
A.过漂浮生活的,壳长得轻薄
B.在多石的水底,壳长得厚实
C.足的后端长着壳盖,以免被侵扰
D.壳口和壳体长出许多刺,以免陷进淤泥
5.为什么说螺是“建筑奇才”?请用波浪线在文中画出关键语句回答。
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阅读说明性文本,完成练习

雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。根据空气达到饱和的具体条件不同,通常把雾分为辐射雾、平流雾、蒸发雾、上坡雾、锋面雾等几种。

雾到底是怎样形成的呢?让我们来看看生活中的一个现象:在做饭时,大家总能看到锅的上方有雾气产生,雾的形成和它形成的原理相同,只是形成的范围大,维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,就形成了雾。凌晨时分空气温度低,所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后,由于温度升高,小水滴或小冰晶又变成水蒸气,雾就渐渐消散了。

大雾天气不仅对交通影响很大,还危害农业。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响农作物生长,诱使病害发生如小麦抽穗时遇上3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。

专家提醒说,雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定,雾滴中所含各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步,随着活动量的增加,呼吸会加深、加快,这样就会更多地吸收雾中的有害物质,极易诱发或加重气管炎咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以,在有雾的天气里,人们应适当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。

既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除雾呢?答案是肯定的,可以进行人工消雾。所谓人工消雾,指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法:一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式,使其变成雪后降落。经过现场勘察,在第一次作业20分钟后,距离作业现场下方1.2千米处开始降雪,持续约3小时。降雪后有效区域能见度由原来不足20米增加到了300米左右。

1.短文第⑤段中画“_____”的句子运用的说明方法是(        
A.打比方B.举例子C.列数字D.作比较
2.关于雾的形成,以下说法不正确的是(        )。
A.气温越低,空气中所能容纳的水汽就越少
B.因夜晚气温较低,所以空气中的水汽容易形成雾
C.当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,雾就形成了
D.气温越高,空气中所能容纳的水汽越少
3.大雾对以下哪个方面的影响文中没有提及?(        
A.交通B.农业生产C.通讯D.人体健康
4.短文从哪几个方面介绍了雾?请用简洁的语言概述。
___________________________
5.短文第③段加点的“容易”能否去掉?请说明理由。
___________________________
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阅读与理解

松鼠(节选)

①松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏 潜行)不动。它们是十分________(警觉 警诫)的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠________(轻柔 轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,________(错开 错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。

③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

1.解释下面的词语。
(1)宽敞:_____________
(2)端端正正:________________
2.在文中横线处选择恰当的词语填空。
3.请分别指出①②两段文字说明的主要内容。
第①段:______________
第②段:_______________
4.比较下面两个句子,你认为哪个句子更好?说说你的理由。
(1)松鼠一胎生三四个。     (2)松鼠通常一胎生三四个。
______________________________
5.说说本文哪里体现了作者观察得很细致。
___________________________
6.文中写松鼠的搭窝过程时用了什么说明顺序?找出语言标志。
________________________
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