学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 五年级下册
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教材
将下列词语按一定顺序排列。
(1)圆明园   皇家园林   长春园   园林
_____________________________________
(2)元            
_______________________________________
(3)播种   收获   浇水   买种   翻地
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面句子按顺序排列。
( )世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。
( )霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。
( )洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。
( )烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。
( )他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课内阅读,回答问题。

致巴特莱的信(节选

(法)雨果

有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。

1.选择答案。
雨果对英法联军火烧圆明园的态度是     
A.大加赞赏 B.愤怒斥责  C.有时赞赏有时批评
2.雨果在信中所说的“两个强盗”是指________________
3.为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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游乐山


  去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
  我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
  半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
  来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
  我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
1.写出下面词语的近义词。
舒畅(       ) 增添(       ) 眺望(       ) 乐趣(       )
2.在文中找出两个成语写下来。
__________   ___________    
3.把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(       )的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4.作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________________,北面的________,南面的________
5.哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。
6.把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
例:从高处往下处看(俯视)
①从高处往低处看________
②向四周看________
③从低处往高处看________
④注意地看________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

1.这段话运用了(       )的修辞手法。
A.比喻B.排比C.比喻和排比
2.这段话主要介绍了(     
A.秦兵马俑的规模宏大。
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。
C.秦兵马俑类型众多。
3.“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是(     
A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想像,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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圆明园毁灭了,我们的很多文物流落海外,陈列在别国的博物馆里,面对这种现实,你有什么想法?和大家分享一下。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里

1.这段文字采用了(    )的结构方式。
A.总分总B.分总C.总分
2.画线句子描写了游人的感受,从侧面表现出圆明园的_____________
3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色,分别是____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理。
圆明园由_____________三座园子组成,因此又称为_____。这座园子于_____(时间)被________焚毁,给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,完成练习。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
这段文字用的修辞方法是_____,从中我们能感受到圆明园的_________,字里行间表达了作者对圆明园的_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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