学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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按要求完成句子练习。
1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语。
                                                    
                                                   
2.理解句子,并仿写。
这些故事有如春雨点点,滋润着我。
(1)这句话把“     ”比作“     ”。
(2)用加点的词语写一句话。
                                                   
                                               
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语,看谁写得正确又美观。
lǎo lao(    )一手拄着guǎi zhàng(     ),一手牵着孙女的手往家走。此时,家家户户chuī yān(    )袅袅,她们才huǎng rán(    )xǐng wù(    ),做晚饭的时间到了。她们走了一会儿累了,便坐在一块大石头上xiē jiǎo(     )。小女孩的嘴里不住地niàn dao(    )着:“我想要一些隔壁妮妮那样的漂亮糖纸……”
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(题文)把下列词语补充完整,并完成练习?
①引人(   )胜   ②戛然而(    )
③身(     )其境 ④(    )(    )动听
⑤十年树(    ),百年树(     )
1.根据情境选择恰当的词语填空?
(1)他讲起故事来______,同学们都听得津津有味?
(2)九寨沟风光的电视画面,给我们一种_____的感觉?
2.画“”的成语中,两个“树”的意思分别是()和()?
A.种植B.树木C.培养
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给句中的加点字选择正确的读音。
zhèng     zhēng
1.正(    )月梅花香又香,二月兰花盆里装。
2.《正(    )气歌》是文天祥的励志诗,也是他英雄一生的真实写照。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
念叨——(________)        歇脚——(________)
茂盛——(________)        娓娓动听——(____________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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新闻直播间。
采访薛跃娥老师,没有像采访其他乡村教师那样让记者泪水涟涟。薛老师也有许多感人事迹:扎根山区小学25年,代课l5年才转为公办教师。从教的最初3年不仅没有一分工资,还倒贴了100元钱,欠下100多元的账单。在破烂不堪的教室里一个人教6个年级……但是,相比较这些苦难的经历,薛跃娥老师身上展现出的“知性”之美更引人注目。正是这份充满教育智慧和教育艺术的“知性”,照亮了一代代乡村孩子的童年,让他们获得了可能连城市孩子都得不到的良好启蒙。
面对最美乡村教师薛跃娥,你最想真情地对她说些什么呢?
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释下列词语,并选一个造句。
(1)娓娓动听:___________________________________   
(2)身临其境:___________________________________
(3)戛然而止:___________________________________
(4)造句:_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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