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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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较易
一般
较难
困难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
57
道相关试题
按要求完成句子练习。
1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语。
2.理解句子,并仿写。
这些故事有如春雨点点,滋润着我。
(1)这句话把“
”比作“
”。
(2)用加点的词语写一句话。
类型:句型转换
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语,看谁写得正确又美观。
lǎo lao( )一手拄着guǎi zhàng( ),一手牵着孙女的手往家走。此时,家家户户chuī yān( )袅袅,她们才huǎng rán( )xǐng wù( ),做晚饭的时间到了。她们走了一会儿累了,便坐在一块大石头上xiē jiǎo( )。小女孩的嘴里不住地niàn dao( )着:“我想要一些隔壁妮妮那样的漂亮糖纸……”
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(题文)把下列词语补充完整,并完成练习?
①引人( )胜 ②戛然而( )
③身( )其境 ④( )( )动听
⑤十年树( ),百年树( )
1.根据情境选择恰当的词语填空?
(1)他讲起故事来______,同学们都听得津津有味?
(2)九寨沟风光的电视画面,给我们一种_____的感觉?
2.画“”的成语中,两个“树”的意思分别是()和()?
A.种植
B.树木
C.培养
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给句中的加点字选择正确的读音。
zhèng zhēng
1.正( )月梅花香又香,二月兰花盆里装。
2.《正( )气歌》是文天祥的励志诗,也是他英雄一生的真实写照。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
念叨——(________) 歇脚——(________)
茂盛——(________) 娓娓动听——(____________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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新闻直播间。
采访薛跃娥老师,没有像采访其他乡村教师那样让记者泪水涟涟。薛老师也有许多感人事迹:扎根山区小学25年,代课l5年才转为公办教师。从教的最初3年不仅没有一分工资,还倒贴了100元钱,欠下100多元的账单。在破烂不堪的教室里一个人教6个年级……但是,相比较这些苦难的经历,薛跃娥老师身上展现出的“知性”之美更引人注目。正是这份充满教育智慧和教育艺术的“知性”,照亮了一代代乡村孩子的童年,让他们获得了可能连城市孩子都得不到的良好启蒙。
面对最美乡村教师薛跃娥,你最想真情地对她说些什么呢?
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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解释下列词语,并选一个造句。
(1)娓娓动听:___________________________________
(2)身临其境:___________________________________
(3)戛然而止:___________________________________
(4)造句:_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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