学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 二年级下册
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填空。
①蒲公英靠________传播种子。
②苍耳靠________传播种子。
③豌豆靠________传播种子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英妈妈准备了________,把它送给自己的________,只要________轻轻一吹,孩子们就________。
苍耳妈妈给孩子们________,穿上带刺的________。只要挂住动物的________,就能走到________、________。
石榴妈妈的胆子挺大。她不怕小鸟________。娃娃在鸟肚子里________。就会钻出来________。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚________,啪的一声,豆荚________,孩子们就蹦跳着________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加线字选择正确的读音。
四海家(wéi wèi)落伞(jiàng xiáng)
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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看拼音,写词语。
guān chá         wǔ zhuāng       bèng tiào       zhǔn bèi
___________       ___________      ___________      ___________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
腕(      )     榴(      )      荚(      )
豌(      )     留(      )      夹(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给画横线字选择正确的读音,写在括号里。
dé    děi    de
1.粗心的小朋友不到知识。(      )
2.孩子长大了,就离开自己的妈妈了。(      )
3.你瞧,孩子们长多好啊!(      )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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根据意思写词语。
1.在他乡安置家庭并定居。(      )
2.把世界各处当作自己的家。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,把“把字句”改成“被字句”。
例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1.小鸟把石榴妈妈的娃娃吃进肚子带到各处。
______________________________________________________________
2.小黑鱼们把大鱼赶走了。
______________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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读一读,想一想。如果你是个小仙人,你最想干什么?
我要做个小仙人
我要做个小仙人,
好把灰尘
变成蝴蝶。
我要做个小仙人,
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙人,
好为到处跑的北风
找个温暖舒适的家。
我要做个小仙人,
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来,
让那些可爱的孩子
不再流泪。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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读读词语,把植物和动物分开来。
小黑鱼   九色鹿   蝴蝶     杨柳   桃花   芭蕉花
小毛虫   豌豆     蒲公英   玉米   苹果   骆驼
狮子    山羊      喇叭花   喜鹊
植物:__________________________________________________
动物:__________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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