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第一单元
1 春的消息
2 燕子
3 古诗四首
游园不值
春日
*早春呈水部张十八员外
*惠崇春江晚景
4 阳气
综合学习一
第二单元
5 大自然的语言
6 蜜蜂
7 屋内旅行记
8*矿矿的研究
观察日记
综合学习二
第三单元
9 诚实童子
10 倾斜的伞
11 走搭石
12*胆小鬼
爱是什么……
综合学习三
第四单元
13 小萝卜头的故事
14 难忘的一课
15 让我们荡起双桨
16*鸡毛信
烽火童年
综合学习四
第五单元
17 古诗四首
题西林壁
观书有感(其一)
*观书有感(其二)
*无题
18 谁是第一名
19 陶罐和铁罐
20*长腿和犄角
种子的故事
综合学习五
第六单元
21 小豌豆
22 小意达的花儿
23 丑小鸭
24*童年的记忆
综合学习六
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)
____________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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详情
住方家大院的人儿,今天喜的很。(改为夸张句)
_________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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详情
呼唤着
粗重的
雷公公
用
笋芽儿
嗓音(连词成句,并加上合适的标点)
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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详情
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,
______
。(照样子,将句子补充完整)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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仿写片段。
通过语言描写、动作描写等,形象地刻画家乡的代表性风俗活动。
例句:农历正月十六的晚上,我们早早地吃完晚饭,穿上厚厚的棉衣,站在门口准备出发这时,妈妈郑重其事地把提前准备好的一角硬币发给我们,每人十个。她一边把硬币放到我妹妹手中,一边叮嘱:“到了外面,要一边走一边拿出硬币扔掉,这样就可以抛掉所有的烦和晦气。
________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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用简明扼要的语言概括语段的主要内容
。
毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边还用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。
概括:
__________________
。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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读读下面的精彩句段,并学着写一写。
①快过年了,步行街上热闹非凡,来买年货的人更是络绎不绝。有欢声笑语的孩子,这里看看,那里瞧瞧,眼里满是好奇;有结伴而行的年轻人,打算为新年添置几件新衣;还有步履蹒跚的老人,乐呵呵地和人交谈着。(节日的场面描写,点面结合)
②青年桡(r
á
o)手们意气风发,头上腰上各缠着一束红布,在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起,龙舟便如支离弦的箭,在平静无波的河塘上来去如飞。(比喻修辞,生动形象)
我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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他大吼了一声,
大山都抖了三抖
。(发挥想象,仿照例句,写一写“热”)
________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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详情
照样子,补充句子,并在习作中用上具有这种特点的句子。
(1)示例:
踮
起脚尖儿,
走
进安静的小院,我们把一株紫丁香,
栽
在老师窗前。
小明回到家,
_________
到书桌前,
_________
下书包,
_________
开台灯做作业,认真极了。
(2)示例:我们
一边
看,
一边
走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
_______________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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详情
根据语境续写句子。
当前,很多人开始反思和追问:“中国精神”在哪里?有人认为,“中国精神”在医护人员的坚持和无畏里;有人认为,“中国精神”在科学家的执着和奉献里;我认为,“中国精神”在
__________
里;“中国精神”在
__________
里。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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