| A．光彩夺目的图画 光彩夺目的宝石 |
| B．波光粼粼的大海 波光粼粼的天空 |
| C．翩翩起舞的蝴蝶 翩翩起舞的荷花 |
| D．活泼可爱的燕子 活泼可爱的孩子 |
| A．“沾”表现了小燕子轻巧的特点 |
| B．“一圈一圈地荡漾开去”，我们仿佛看见了湖面的美景 |
| C．“横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快 |
| D．从“波光粼粼”可以看出当时天气晴朗，春光烂漫 |
善飞的燕子
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最擅于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够瞬间来个180度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，其实，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了几乎一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行来说是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
1．燕子的飞行速度可达（ ）| A．每小时120千米 | B．每小时180千米 |
| C．每小时20千米 | D．每小时88千米 |
| A．贴墙飞行 | B．垂直地冲向云天 |
| C．在空中滑翔几小时 | D．180度大转弯 |
| A．燕子翅膀非常发达，飞行的速度很快 |
| B．自身的弱点，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯 |
| C．燕子的身躯呈流线型，有利于飞行 |
| D．燕子的体重特别轻，平均体重仅为20克 |
| A．吞食猎获物 | B．饮水 |
| C．喂自己的孩子吃饭 | D．孵化自己的孩子 |
燕子
一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天。
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角，造起一只白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐……
接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……吃完，它们在窗外唱起了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
1．“燕子终于又回来了，衔着泥草”一句中的“衔”的意思是（ ）| A．马嚼子 | B．用嘴含，用嘴叼 |
| C．心里怀着 | D．职务和级别的等级。 |
| A．勇敢 | B．勤劳 | C．坚强 | D．聪明 |
| A．春天的使者 | B．劳动的使者 | C．美丽的使者 | D．幸福的使者 |
| A．乌黑——雪白 轻快——笨重 | B．聚拢——分散 伶俐——愚蠢 |
| C．偶尔——经常 活泼——呆板 | D．平添——增添 闲散——悠闲 |
一身乌黑的羽毛，一对_____________，加上_____________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地chuī fú（ ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（ ）似的jù lǒng（ ）来，xíng chéng（ ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。| A．写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。 |
| B．春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。 |
| C．强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。 |
| D．春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。 |
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