第二单元_小学语文冀教版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

用“√”选择括号里正确的字词。
1．晚风吹来，花（瓣辩）轻轻（佛拂）动。（仿访）佛在说，风儿真凉快啊！
2．在遥远的非（州洲），有一种奇（异导）的蜜（蜂峰），它们的翅膀极小，脖子粗短，可它们能够连续飞行250公里，堪称飞行能手。
3．一头牛耕了一小块地后便（沾沾自喜灰心丧气），以为自己了不起，于是他便停下来到处（宣扬赞扬），说自己耕了多大一块地。
4．哥哥从上海买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是（热闹喧闹）得很。我拿着压岁钱，喜滋滋地请母亲（储藏收藏）起来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
①在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
②尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
从句①的“_______”一词我可以体会到法布尔在实验未被验证前的怀疑的心理；从句②的“______”一词我可以体会到法布尔在实验被验证后的信服的心理。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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对《蜜蜂》一课理解有误的一项是（）

A．文中的试验告诉了我们蜜蜂具有辨认方向的能力。

B．从作者身上我学到了遇到事情要善于观察，善于思考。

C．从作者身上我学到了不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。

D．文中的试验只是作者感到好玩，随便做做而已。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。（_____）
2．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。（_____）
3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。（_____）
4．所有的昆虫都有复眼。（_____）
5．《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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了解人物。
1．__________是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品《__________》记录了他对昆虫的_______________，兼具科学和文学价值。
2．冰心，原名__________，现代著名的______________。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《________》《春水》《_________》。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填上合适的词语。
（______）的遗产                （______）风景
（______）的河面                （______）经验
（______）的水花                （______）文字

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下列词语找出对应的反义词。
遥远空隙肯定掀开遮盖通体
局部大概减少增加附近紧凑
（_____）—（_____）（_____）—（_____）（_____）—（_____）
（_____）—（_____）（_____）—（_____）（_____）—（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”画出加点字的正确读音。
适宜（shì sì）      组成（zǔ zhǔ）       干燥（zào zhào）
空隙（xī xì）        水缸（gāng wèng）     一幅（fú fù）
掀开（xīn xiān）     搏斗（bó bō）         钳子（gān qián）
大概（kǎi gài）     阻力（zhǔ zǔ）        准确无误（wú wù）
逆风（nì lì）         路途（tóu tú）        超长（chāo cāo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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