小学语文北京版（2004）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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根据诗歌内容排序。
夜宿山寺
___我不敢大声说话，
___恐怕惊动天上的神仙。
___山上寺院的高楼多么高，
___人在楼上一伸手就可以摘到天上的星星。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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根据诗歌内容排序。
敕勒歌
___蓝天下的草原啊，翻滚着绿色的波澜，
___那风吹草低处啊，有一群群的牛羊时隐时现。
___阴山脚下啊，有个大平原叫敕勒川。
___敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，
___看起来好像牧民们居住的“蒙古包”一般。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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我会帮小蜜蜂排排队，把序号写在前面的（   ）里。
(       )吃着美味的花蜜。
(       )一群小蜜蜂
(       )并且带回窝里去酿蜜糖。
(       )飞到花园里，
(       )它们在花朵上。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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根据课文《羿射九日》的内容，给下列句子重新排序。
①大地重现勃勃生机。
②十个太阳每天轮换，大地充满光明温暖。
③十个太阳一齐出现在天空，烤焦了大地，人类日子艰难。
④羿射下九个太阳，只留了一个太阳。
正确顺序：________

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，给下列句子排序。
(      )牛郎身世悲惨，遭哥嫂虐待，与老牛相依为命。
(      )牛郎得到老牛的帮助，与织女相识。
(      )哥嫂把牛郎赶出家门，牛郎和老牛在山前安了新家。
(       )牛郎和织女结婚，一起过日子。

类型：排序题

难度系数：较易0.85

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把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，在句前的括号里标上序号。
(      )后来，他们请了一位老农评判谁对谁错。
(      )到底应该怎样放呢？他们争得脸红脖子粗。
(      )清明节前，小明和小红在他们住的楼前的一片空地上种瓜。
(      )老农让他们按照自己的想法种，以后就会知道结果。
(      )他们先刨好了坑，然后准备下种子，小明把瓜籽的嘴朝下放，小红却认为应该朝上。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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乱句排序。（将下列句子按照一定顺序组成一段话）
(       )远望天水相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
(       )俯看清澈明亮的海水，龙虾、海鱼、海龟，五彩缤纷，令人心旷神怡。
(       )南沙是个迷人的世界。
(       )天是一片蓝玉，海是一片翡翠。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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按课文内容排排序，将序号写在前方括号里。
(         )早晨，从各处而来的小学生，一起进入校园上学。
(         )下课了，大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏。
(         )上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
(         )这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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林琳同学描写太阳花的句子，请你以“茎一叶→花”为序，填上序号，整理成一段通顺连贯的话。
(     )叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡，碧绿如洗。
(     )最可爱的是它的花。
(     )花的颜色鲜艳夺目，五彩缤纷，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。
(     )太阳花的茎，有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水来。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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乱句排序。（将下列句子按一定顺序组成一段话）
(     )照例把书放到先生面前。
(     )接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。
(     )一天，孙中山来到学校。
(     )先生听了，连连点头。
(     )流利地背出昨天所学的功课。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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