学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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选一选,给正确的读音涂上红色。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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汉字变魔术。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,填一填。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你看,小伙伴们也来到了大海边,他们在干什么?仔细看图,联系自己去海边的游玩经历写一写。

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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想一想:我们在金色的沙滩上做什么?心情怎样?
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类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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阅读课文片段,再按要求填空。
我们伸出小手,堆呀,堆呀,堆起了一座座楼房。楼群里有一个______________。我们挖呀,挖呀,挖出______________。河流里有轮船、帆船……这一切都是用______________造出来的。我们真高兴啊!
(1)这段话共有__________句话。
(2)根据课文内容,在横线上填上合适的词语。
(3)河流里除了轮船、帆船,还有____________________________。
(4)为什么我们真高兴?用“______”在文中找出答案。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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在括号里填上合适的词语。
(      )的沙滩         (      )的海水
(      )的神情         (      )的海浪
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
(1)伸出   捧给   闪着
小姑娘(      )明亮的大眼睛,(      )一双小手,把贝壳(      )画家看。
(2)感动 感谢
画家(      )极了,他不知道怎么来(      )这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料袋里。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用直线连一连。
结实的      海水               一位      大楼
羡慕的      胸脯               一根      拐杖
焦急的      眼神               一幢      海螺
碧蓝的      心情               一桶      老伯
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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把句子写具体。
1.小姑娘摇摇头,对画家说:“___________________________ 。”
2.海浪激起的泡沫像___________________________似的。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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