学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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阅读课文,回答问题。   

庐山的云雾

庐山景色十分秀丽,而云雾,更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

1.认真读文章,根据文章内容填空。   
庐山的景色(     )。庐山的云雾(     ),庐山的云雾(     )
A.十分秀丽      B.瞬息万变      C.千姿百态
2.近义词连一连。   
瞬息万变     千姿百态    依依不舍
姿态万千    千变万化    流连忘返
3.找出文章中的一个比喻句,在文中找出来。
4.仔细阅读短文第二自然段,再试着仿写。   
被云雾笼罩的庐山,就像________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成练习。   

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

……

黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!

1.选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。   
①奇奇怪怪       ②奇形怪状
那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!
2.在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词圈出来。
3.根据意思猜词语。   
①山势坡度很大,直上直下。________
②一点儿也不移动。________
4.文中划线的“它们”是指________
5.黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。   

每当太阳升起,有(座  坐)山峰上的几块(巨  具)石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都(dū  dōu)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多,(象; 像)“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹(tán  dàn)琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!

1.在文中括号内选择正确读音和字词。
2.用下划线字写一句话。   
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,变成了一只金光闪闪的雄鸡。
每当________,就________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1.根据意思写出文中的词语。
(1)形容山势高而陡峻。(          )
(2)形容毫不移动。(          )
2.用“     ”画出描写“猴子观海”的句子。
3.“___”“蹲”“___”等词描写了猴子观海时的动作;而“_________”一词描摹了它观海时认真的样子。
4.第二句话中的“猴子”加引号,是因为(       
A.猴子很可爱
B.它不是真的猴子,而是一块奇石
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
       敕勒歌

敕勒川,

阴山下,

天似穹庐,

笼盖四野。

天苍苍,

野茫茫,


风吹草低见牛羊。
1.“敕勒川”处于(       
A.阴山下。B.四野。
2.“天苍苍,野茫茫”说明(       
A.天很阴暗。B.草原很广阔。
3.“风吹草低见牛羊”说明(       
A.牛羊多,草很少很矮(ǎi)。
B.牛羊少,草很多很长。
C.牛羊多,草很多很长。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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在括号里填入合适的词语。
(        )的葡萄(      )的老乡 (     )的泼水节 (      )的凤凰花
(        )的葫芦藤 (      )的眼睛 (      )的眉毛   (      )的枝叶
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

1.根据选文填一填。
(        )山峰        (           )山头        翻滚的(         )
2.用“        ” 画出描写“猴子观海”动作的句子。
3.画“             ”的句子是一个(       )句,把(       )比作(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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项目

   

会认字wén míng jǐng qū   shěng      xiù   yóu      xiān      wèi      xíng   zhuàng   zhù
        景 区                                                         
会写字nán                                                xiē                         
南(南方   江南) 部(南部   部分) 些(一些   那些) 巨(巨大   巨石)
wèi                       měi                      sheng                      shǎn
位(位子   地位) 每(每天   每人) 升(升起   上升) 网(闪开   闪光)
gǒu
狗(小狗   狗熊)
多音字

dōu(都有)


dū(首都)

易错字笔顺南:               巨:
位:
形近字

景(景色)        状(形状)

凉(清凉)        壮(壮大)

词语积累生词听写:南部   那些   巨石   地位   每当   升起   闪电   小狗   黄山   山顶   云海
前方   它们   一动不动   金光闪闪
近义词:闻名—著名   秀丽—秀美
反义词:陡峭—平缓   有趣—乏味
词语搭配:中外闻名的风景区   秀丽神奇的景色   陡峭的山峰   翻滚的云海
高高的山峰   金光闪闪的雄鸡   奇形怪状的岩石   不住地啼叫   一个大桃子   一座山峰   一只猴子   一位仙人   一只雄鸡
句子集锦1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
2.远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
课文脉络

仙桃石        猴子观海

详写                                                                        闻名中外


黄山奇石                  仙人指路     金鸡叫天都                                秀丽神奇

略写:天狗望月        狮子抢球     仙女弹琴

主题概括课文中一块块本无生命的石头,被作者描绘得活灵活现,呼之欲出。通过各种形象生动地描写,让我们爱上黄山奇石,爱上黄山,爱上大自然。

类型:其他
难度系数:容易0.94
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敕勒歌

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

____,野____

风吹草低____牛羊。


听古诗,完成下列各小题。
1.下列加点的字注音正确的一项是( )
A.敕(lè)B.穹(qóng)C.盖(lóng)D.(jiàn)
2.补全古诗(   
,野
风吹草低 牛羊。
A.苍苍   芒芒     
B.苍苍 茫茫       
C.沧沧   茫茫       
D.苍苍   茫茫       
3.“天似穹庐,笼盖四野”运用的修辞手法是(   
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.对偶
4.这首诗写的是(   )地方的风光。
A.陕西B.内蒙古C.西藏D.广西
5.“风吹草低见牛羊”说明(   
A.牛羊多,草很少很矮
B.牛羊少,草很多很长
C.牛羊多,草很多很长
D.牛羊少,草很少很矮
6.下面关于这首民歌说法错误的一项是(   
A.这首歌具有鲜明的游牧民族的色彩,具有浓郁的草原气息。
B.敕勒族是古代我国北方的一个少数民族,以游牧为主。
C.这首诗具有南朝民歌所特有的明朗豪爽的风格。
D.这首民歌,勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情,境界开阔,音调雄壮,语言明白如话,艺术概括力极强。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习

美丽的天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,湖便因此得(de      děi)名。

天鹅湖呈(圆   园)形,湖水清可见(底   低),碧得(de      děi)发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出刘姑娘十分秀美的身影。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一(坐   座)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.用“       ”画出括号里正确的读音或汉字。
2.本文第二自然段先写湖的(       )(       ),再写湖的(       )。(填序号)     ①湖水   ②四周的景物   ③形状
3.“湖水映衬出柳姑娘十分秀美的身影。”下面能表现柳姑娘秀美身影的诗句是(       )。(填序号)
①咬定青山不放松,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)
③遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)
④不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹《菊花》)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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