学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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1.老师在批改作业(      )
2.东东今天没有来(      )难道生病了(      )
3.妈妈真伟大(      )
4.作业做完了吗(      )
类型:信息匹配
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黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们给起名字呢!

1.语段中提到了__________块有名字的怪石,分别是:____________________________________
2.语段中加点的“它们”是指__________________
3.黄山的奇松、云海、温泉和语段中介绍的____________被称为“黄山四绝”。
类型:现代文阅读
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美文阅读。

黄山奇石(节选)

中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

……

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1.地理小达人:黄山在(      )省的(      )
2.词语积累。
(1)选文中表示“出名、有名”的四字词语是________
(2)选文中表示“山势坡度很大,直上直下”的词语是__________
3.圈出描写“猴子”动作的词语。
4.给下面图片里的石头起名字。(不会写的字用拼音)

________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《黄山奇石》的主要内容是什么呢?

__________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

1.“金鸡叫天都”是什么样子的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
2.除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“____________”“猴子观海”“____________”三处著名景点。
3.下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。
A.梦笔生花             B.金鸡叫天都             C.骆驼石

(      )             (      )               (      )
4.用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内短文节选,完成文后的练习。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的金鸡叫天都了。

1.选段出自课文《______》 ,共有_____句话。
2.照样子,写词语。
例:金光闪闪(ABCC式)   _____       ____
3.“金鸡叫天都”是什么样子的?请在选文中用“       ”画出相关的句子。
4.用“            ”画出选文中的一个比喻句。
5.选段介绍了黄山风景区的景点之——“_________”。课文还重点介绍了“仙桃石”、“_______”和“________”三处著名景点。
类型:现代文阅读
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下列不是“黄山四绝”之一的是(          
A.奇石B.温泉C.竹林
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会阅读课文片段,并按要求答题。

①在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

②“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

③每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。


(1)选文一共有_____段。
(2)选择词语填空。
(      )山峰          (      )雄鸡       
(      )仙人          (      )巨石
(3)根据文段内容回答问题。
选文一共写了黄山上的这几处景点:___________________________
(4)“金鸡叫天都”的由来是什么?用横线画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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动脑筋,想一想。
选词填空,再读一读。(明 去 前 昨上 下)

(1)我今年七岁。        (2)今天是星期日。       (3)这个月是二月。
我(       )年六岁。        (       )天是星期六。        (       )个月是三月。
我(       )年八岁。        (       )天是星期一。        (       )个月是一月。
(       )天是星期五。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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轻松一刻

敕勒人与《敕勒歌》

据唐朝史学家李延寿所写的《北史》记载,敕勒人生活在我国南北朝时期,他们的祖先是汉时生活在漠北的丁零族人,他们擅长于制造高大车轮的车子,因此,当时的南朝人又称其为高车族。那时,敕勒人常常翻越阴山山脉侵扰北魏的疆域,于是北魏大军多次越过阴山去攻打敕勒各部,迫使很多敕勒部落相继归附。五世纪初,北魏王朝曾把贝加尔湖东部数十万敕勒人迁徙到漠南来。这里,阴山如一道高大的屏障挡住了漠北干冷的朔风,黄河在河套地区的迂回又为此提供了充沛的水源,因此,土肥草美,水沛林茂。虽然这是一片陌生的土地,但对一个逐水草而居的游牧民族而言,这里富饶的草原和无边的苍穹无疑就是自己最美的家乡。

《敕勒歌》是敕勒人的歌,本是用来歌唱的。据说,在公元646年,统治中国北部的东魏和西魏两个政权之间爆发一场大战。东魏丧师数万,军心涣散,主帅高欢为安定军心,请出了军中老将斛律金,要他用歌声来激励军旅的志气。斛律金当即挥臂吟唱出了这首北魏将士们非常熟悉和喜爱的《敕勒歌》。气势雄浑、苍劲高昂的歌声刹时间随战场撕杀的风尘飘荡,震撼着全军将士们的心。歌声把他们带回了“天似穹庐,笼盖四野”的大草原,带回了阴山下那“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的故乡。歌声让将士们个个饱含热泪,军中刹时群情激奋,士气高昂起来。


我们如今只能读到《敕勒歌》的歌辞,却无法欣赏它的曲调,实在遗憾。这首歌辞原是用敕勒语唱的,到东魏时改用鲜卑语歌唱,后来又译成了汉语。也就是说这歌词经过两重的翻译。我们不知道那原先敕勒语的歌词是怎样的,还有那激越豪迈的曲调又是如何谱写的。这些就像敕勒人一样离我们远去了,留下的仅是让今人联翩的浮想和不尽的遐思。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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