学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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初知内容。(读课文填空)
课文《女娲补天》讲述的是远古时候的造人之神——女娲为了拯救_____之中的人们,冒着生命危险___的故事。赞扬了女娲___________的品质及不怕______、甘于奉献的精神。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
创造     制造   改造
1.自从女娲(        )了人,大地上到处是欢歌笑语。
2.这些旧机器运转太慢了,需要(        )
3.那些汽车零件是这个工厂(        )的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(cuò   chuò)施          (hún   hùn)乱        (tā   tà)陷
(xàng   xiàng)        (sòng   shòng)     (jǐ   jì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把画线部分改写成四字词语。
(1)自从女娃创造了人类,大地上到处有说有笑,非常快乐,人们过着快乐幸福的生活。(               )
(2)人们由于害怕慌张,一下子不知怎么办才好,四处奔逃。(            )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
有人认为读书就要读历史故事,因为这些书反映的内容都是真实的;不能读寓言神话故事,因为这些书的内容都是虚构的。对此,你有什么看法呢?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

麻姑献寿

农历三月三,是住在昆仑山上的神仙西王母寿辰。每当寿辰之日,她都要设蟠桃会宴请众仙。八方神仙、四海龙王都赶来为她祝寿。百花、牡丹、芍药、海棠四位花仙采集了各色鲜艳芬芳的花,邀请仙女麻姑和她们同住。

麻姑用麻姑山山泉酿制了一坛酒,带到蟠桃会,为王母娘娘祝寿。这时,早已到来向西王母祝寿的诸位神仙,看到麻姑手里捧着一个土坛飘然而至,一个个掩嘴发笑,心想:这麻姑也太寒酸了,王母娘娘的生日,怎么送来一个土坛子?可王母娘娘心里明白,麻姑带来的必定是与众不同的好东西,她没等麻姑开口,便笑眯眯地给麻姑赐座。麻姑谢过王母说:今日娘娘大寿,小仙特用麻姑山的泉水酿制了一坛寿酒,为娘娘祝寿。说毕,移步向前,揭开酒坛封口,一下子,整个瑶池飘满了诱人的酒香。神仙们竟忘了天宫礼节,都凑到酒坛边来了。酒坛打开时,酒色透明醇厚,酒味芝香浓郁。前来赴宴祝寿的各路神仙,莫不交口称赞。连天宫几位专司仙酒的酒仙,也鼻子一耸一耸地啧啧称赞:好酒!好酒!原来这是麻姑用灵芝草酿成的仙酒,味道自然与众不同了。王母大喜,即封麻姑为虚寂冲应真人。

麻姑后来活了很久,她曾说自己已经看见东海三次变为桑田,还说现在的蓬莱水也浅于旧时的一半,将来还会变成陆地。沧海变成一次桑田,不知要经过多少个千万万年。麻姑已经见过三次沧海变桑田,她该有多长寿命?虽说她长得像十八九岁的姑娘,可她的实际岁数是无法估算的。

麻姑升仙后,太上老君授予她攘除灾厄之法,能掷米成丹。麻姑每年显灵,为穷苦乡亲除病消灾,频赐丰年。为了纪念这位仙姑,人们修建麻姑庙,老百姓还把最好的米叫麻姑米,最好的茶叶叫麻姑茶,最好的酒叫麻姑酒。

1.根据短文内容填一填。
故事的起因:________________________
故事的经过:________________________
故事的结果:________________________
2.看到麻姑手里捧着一个土坛前来祝寿,诸位神仙心里是怎么想的?用“______”在短文中画出相关语句。
3.王母寿辰之日,麻姑献上的是用______酿成的______,受到了诸位神仙及王母的_______,由此可见麻姑一位______的人。
4.短文的第3自然段主要介绍了_______,从中我体会到了神话故事________的特点。
5.人们为什么要纪念麻姑?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补充词语,并选词填空。
顾名(     )(     )       (     )(     )     重整(     )(     )
(     )(     )     (     )(     )     不伦(     )(     )
兴致(     )(     )     (     )(     )
去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,__________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连,读一读。
幸福的   大火       一阵   深沟     
熊熊的          云霞            一场          窟窿     
五彩的          碎石            一道          雷声     
零星的          生活            一个          
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

1.填写恰当的量词。
(     )泉水       (     )纯青石   (     )碎石       (     )窟窿
2.女娲补天要用_________________________五种颜色的石头。
3.在说法正确的句子后面打“√”。
(1)女娲寻找五彩石可谓历经千辛万苦,她真是个不怕困难的人。(     
(2)女娲是一个做事讲究策略的人。(   
(3)女娲为了拯救人类,不放弃、甘于奉献,她真了不起!(     
4.《女娲补天》的故事(        
A.告诉我们天是怎样形成的。
B.告诉我们五彩云霞的来历。
C.是个神话,是古人想象出来的。
D.是历史上真实存在的事。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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句子作坊。(按要求写句子)
1.补天怎么会是一件容易的事呢?(换一种说法,意思不变)
_______________
2.远远的天空中露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子)
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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