学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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选择下列加点字的正确读音,用“√”表示。
(zào zhào)       乱(hún hùn)
(è wù)                              (jī jì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,回答问题。

这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又(     )了一只大乌龟,( )下它的四条腿,( )在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。

1.在文中括号里填上恰当的动词。
2.从文中找出下列词语的反义词。
容易——___________     放心——__________     安全——__________
3.女娲用什么东西把天补好了?
__________________________________________
4.女娲把天补好后,又为人类的安全做了些什么事?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子品析。

五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

1.用“    ”画出表示女娲动作的词语。
2.请你也用一连串动作写几句话。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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思维导图
女娲补天
起因:天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没
经过:炼石补天、龟足撑天、杀死黑龙、芦灰堵缝
结果:恢复平静、获得新生
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识梳理  
《女娲补天》是一篇略读课文,讲述了女娲拣_____颜色的石头,燃神火熔炼,用_______补好天的故事。女娲是远古时期中华女性先祖形象在创世神话中的生动写照。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按意思写词语。  
①洞,小孔。________
②地面形成高低不平的山脊.________
③指可能酿成灾害的大水。________
④停止燃烧。________
⑤指颜色只有青色的石头。________
⑥传说中用来补天的各种颜色的石头。 ________
⑦用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词
处:chù________  chǔ________   
露:lù________  lòu________
类型:填空题
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女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)
________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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品读语段,完成练习。

天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟。洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。

1.用“    ”画出表示动作的词语。
2.从这句话中的“_________”这两个词可以感受到“天破”时的_____________
类型:现代文阅读
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按要求写句子。
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
  ______________________
(2)自从有了火,人类开始用它烧熟食物,驱寒取暖。(用加点词写句子)
自从_________________________________
类型:语言表达
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