学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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如果让你画风,你会怎样画呢?试试看!
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选一选,填一填。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读课文,再填空。
(1)白云在天上飘,是__________;柳枝弯弯的,是__________;白帆鼓鼓的,是__________。
(2)你看,起风啦!(想象画面,把句子补充完整)
风把旗子吹得____________________。
风来了,____________________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,完成练习。
风 孩 子
风孩子温柔地抚摸绿柳。嘿,柳树随风跳起舞来了,优美而轻盈!风孩子轻轻地从小溪上拂过,溪水便快乐地“叮叮咚咚”唱起歌来。多好呀!
风孩子来劲了,又去使劲推江上的白帆,船儿飞快地在江水中前进;他去推风车,风车转动起来,“嘭嘭嘭”地碾出了白米。
风孩子变得忙碌而快活,他高高兴兴地把梧桐树宝宝的小船吹到远方,把花香送到生病的孩子的床前,把孩子们手中的风筝推上蓝天……春天,他要传播花粉,夏天,要向各家各户送去清凉,他要做的事真多呀!
(1)照样子,写词语。
轻轻地   __________   __________  __________
高高兴兴  __________  __________  __________
(2)照样子,让声音走进句子中。
例:溪水快乐地“叮叮咚咚’’地唱起歌来。
春雨(         )地下了起来。
(3)风孩子是一个怎样的孩子,你喜欢吗?为什么?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读古诗,猜谜语。打一自然现象:(        )
解(jiě)落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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