学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2016)| 一年级下册
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看图写句子,不会写的字可以用拼音代替,并加上标点。
1.______________________________
2.___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会给加点字注音。
(     )       (     )       (     )       (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填。
(1)“当”字是(     ) 结构,第二笔是(     )
(2)“音”字是(     ) 结构,部首是(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会写带有下列偏旁的字。
(     )(     )(     )       (     )(     )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读我能行。

四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。

1.选段共有( )句话。
2.四个、五个人玩的时候(     ) 好,许多人玩的时候(     )好。
3.许多人能玩的游戏有哪些?试着写出三个游戏名称。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读我最棒

五个好朋友

小黑熊摔伤了腿,一个人,好孤单。

天蓝蓝,阳光金灿灿,空气多么好!小黑熊说:“小鸟小鸟,你能帮我瞧瞧小伙伴都在做什么吗?”

小鸟回来了,告诉小黑熊:“小棕熊正在摘苹果呢!小浣熊在烤葡萄干面包!小白熊在锯木头!小树袋熊在采花。”朋友们都在做自己的事,可是我…… 什么也没法做。小黑熊很难过。“叮咚——叮咚——”谁来了?呀,小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了!

小棕熊带来了一篮苹果,小浣熊拿出香喷喷的面包,小白熊带来了一把漂亮的小摇椅,树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊,祝你快点好起来啊!”

1.照样子,写词语。
金(灿灿)
( )       ( )       ( )
绿( )       ( )       ( )
2.你能再写出几个表示声音的词语吗?
叮咚叮咚(          )(          )
3.小黑熊的好朋友给它送来了什么样的礼物? 连一连。
小棕熊          香喷喷的面包
小浣熊          一篮苹果
小白熊          一个美丽的花环
树袋熊          一把漂亮的小摇椅
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读读记记。
兴高采烈   喜出望外   喜形于色   喜上眉梢
喜不自胜   喜眉笑眼   喜气洋洋   喜笑颜开
笑逐颜开   心旷神怡   心满意足 心情舒畅
心花怒放   欣喜若狂
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读片段,回答问题。

铃声响,下课了。

操场上,真热闹。

跳绳踢毽丢沙包,

天天锻炼身体好。

1.选文中的体育活动有哪些?请用“  ”在文中画出来。
2.同学们在(       )锻炼身体。
A.操场上B.教室里
3.同学们在(       )锻炼身体。
A.上课时B.下课后
4.你能用“有的……有的……还有的……”把句子补充完整吗?不会写的字可以用拼音代替。
下课了操场上可热闹啦!同学们有的___________,有的_________,还有的_________。他们玩得真开心。
5.你最喜欢哪种体育活动?为什么?
_______________________
6.想要健康的身体,我认为还要做到这些:______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的读音。
(séng   shéng)   球(lán     nán)     动(yùn     yuàn)     (děi     dé)
么(zěn   zhěn)       (dú gū)          毛(xí       yǔ)            球(pái fēi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查《新华字典》填空。
(1)“块”按音序查字法,应先从“汉语拼音节索引里面找到大写字母“_____”,再找到音节“______”,可发现在正文第______页,翻到正文第______页,找到“______”,接下来就可以查到“块”字了。
(2)“球”按音序查字法,应选查大写字母“______”,再查音节“______”可组词______
(3)“踪”按音序查字法,应先查大写字母“______”,再查音节“______”在正文中第___页,可组词______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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