第一单元_小学语文沪教版（2015）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据课文填空。
（1）一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )尾巴，凑成了(         )的小燕子。
（2）“才下过几阵(     )的细雨。微风吹拂着(                          )的柳丝。( )的草，( )的叶，(             )的花，都像(         )聚拢来，形成了(         )的春天。小燕子从南方(     )，为春光(     )了许多生机。”
（3）在微风中，在阳光中，燕子(         )在天空中掠过，唧唧地( )着，有的由这边的稻田上，一转眼( )到了那边的柳树下边；
有的(        )过湖面，尾尖偶尔( )了一下水面，就看到波纹一圈一圈地(        )开去。
（4）几对燕子(       )了，( )在电线上，(      )的天空，
电杆之间连着(           )，多么像(           )。
停着的燕子成了(     )，谱出一支(           )的春天的赞歌。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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注音并组词。
还_____( )_____( ) 应_____( )_____( )
背_____( )_____( ) 奔_____( )_____( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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作者描写燕子的顺序是（　　）

A．从部分到整体

B．从整体到部分

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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作者观察的主要是（　　）

A．活动中的燕子

B．停歇时的燕子

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的量词。
一( )春雨一( )细线一( )柳树
一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

1．选文第1自然段中的“横掠”能换成“飞”字吗？下列说法正确的是（）

A．能，因为“横掠”也是“飞”的意思。

B．不能，因为“横掠”更好地表现了小燕子飞行时的速度快、动作灵敏的特点。

2．选文分别描写了______和______时的小燕子。通过______与______的对比，表现了小燕子的可爱，生动地写出了______是春天主人翁的姿态。
3．从“嫩蓝的春天”“几支木杆”“几痕细线”“几个小黑点”可以想象出小燕子休憩时______、______的画面。
4．读了选文，你喜欢小燕子吗？说说为什么。
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课文片段，回答问题。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（选自《燕子》）

1．写出下列词语的近义词。
聚拢( ) 平添( ) 生趣( )
2．选文中的“赶集”是指（）（填序号）

A．各种花开、草木长叶的景象。

B．人们到集市上买卖货物。

3．选文中轻风、____、柔柳、____、草、叶和____形成了光彩夺目的春天。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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