学进去

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师，比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”

第二天清早 成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上 并告诉他说 老师就在岛上 你自己去找吧 十天以后 我再来接你

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻对大海弹起琴来。

十天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”

1．在括号里填上合适的词。
(          )的大海                  (          )的山峰
(          )的琴师                  (          )的松涛声
2．给第2自然段加上标点符号。
3．填空。
(1)俞伯牙苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫_______________________。
(2)“我有个老师，比我高明得多。”这里的“老师”指__________________。
(3)俞伯牙面对大海弹起琴来，他琴声的内容是_________________________。

习作芳草地。
在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次______”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。
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看拼音写词语。
chóu xiè                 zhēnbǎo            dīng zhǔ          bēng tā     
         
jiāo jí               fā   shì               huǎng huà             chí yán
         

拼音写词。
chóu xiè     zhēn bǎo       tīng dǒng       dīng zhǔ       bēng tā   

jiāo jí          fā shì        huǎng huà       yán chí        hòu huǐ   

课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（               ）（多选）

A．乐于助人	B．大公无私
C．舍己为人	D．无私奉献

根据课文内容填空。

这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。

按要求完成句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句）
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2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
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补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞(     )走(     )     大吃(     )(     )     (     )真(     )确
乌云(     )(     )       狂风(     )(     )       倾(     )大(     )
(     )天动(      )
1.以上词语中，含有反义词的是______ ，我能写出类似的词语_________、__________ ；含有近义词的是___________、__________ ，类似的词语有 _________ _________；描写自然现象的词语是 ___________ 、____________ 。
2.造句：_______________________________________________________。

读句子，填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦，___________这么多人，搬家可不容易呀！
2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都___________照实说了。
3.人们___________纪念海力布。

读拼音，写词语。
1.看到他把老人fú qǐ(          )来，我羞愧极了，很hòu     huǐ(         )没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fā   shì(          )，一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我，shuō     huǎng(         )可不是好孩子。