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第一单元
1 燕子
2 小溪流的歌
3 笋牙儿
古诗诵读 忆江南(其一) 六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)
4 勤读
5*爸爸和书
综合练习 1
第二单元
6 祖先的摇篮
7 鸟语
8 拥抱大树
古诗诵读 江南春 村居
9*神奇的机器人
10 奇妙的国际互联网
综合练习 2
第三单元
11 揭开雷电之谜
12 第一个发明麻醉剂的人
古诗诵读 蜂 观书有感
13 晏子使楚
14 哥伦布竖立鸡蛋
15*东郭先生和狼
综合练习 3
第四单元
16 颐和园
17 秦陵兵马俑
18*昨天,这儿是一座村庄
古诗诵读 乌衣巷 江南逢李龟年
19 音乐之都维也纳
20 天然动物园漫游记
综合练习 4
第五单元
21 父亲的谜语
22 看不见的爱
23 我们家的男子汉
古诗诵读 绝句两首(其二) 蜀中九日
24 十年后的礼物
25*猎人海力布
综合练习 5
第六单元
26 大仓老师
27 小珊迪
古诗诵读 逢入京使 夜书所见
28 列车上的“人造屏障”
29 真正的愤怒
30*孙叔敖杀两头蛇
综合练习 6
第七单元
31 一幅名画的诞生
32*推敲
古诗诵读 竹石 题诗后
33 苏武牧羊
34 笛声
35 将相和
综合练习 7
第八单元
36 尊严
37 共同的秘密
38 中彩那天
古诗诵读 蜀相 画眉鸟
39 狼和鹿
40*天才之路
综合练习 8
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文言文阅读
信息匹配
书面表达
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排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
43
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保护文物
保护文物的目的是为了更好地利用文物,发挥其作用,实现其价值。在保护好的前提下合理利用在利用的过程中加强保护,是我们应坚持的原则。文物作为一项重要的旅游资源,即可吸引游客,获得经济利益,又可通过旅游活动起到对人们的宣传、教育作用,弘扬传统文化,并可使文物本身得到一定的保护。这样,既保护了文
物,发挥了文物的作用,又达到了发展旅游的目的,文物事业与旅游事业可谓是相互促进的。结合图片谈一谈你对保护文物的看法?你应该怎样劝导大家保护文物?
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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根据要求,改写下面的句子。
昆明湖很静,很绿。
比喻句:
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
根据要求,改写下面的句子。
树丛掩映着屋顶和宫墙。
扩句
_______________________________________
。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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详情
辨析词语,填入合适的句子中。
严格
严厉
严肃
他一向很________,从来不随便说话。
新来的老师对我的要求很________。
今天老师________地批评了我。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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详情
辨析词语,填入合适的句子中。
矗立
耸立
屹立
站立
佛香阁________在半山腰。
人民英雄纪念碑像巨人一样________在广场南侧。
在古代,当广州区还是一片汪洋大海时,越秀山就巍然________了。
一排排白杨树像________的哨兵。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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填上恰当的词语。
________
的宫殿
________
的石桥
________
的堤岸
________
的颐和园
________
的垂柳
________
的树丛
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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详情
写出下面词语的近义词。
几乎——
________
耸立——
________
玩赏——
_______
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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详情
根据要求,改写下面的句子。
北京的颐和园是个美丽的大公园。
缩句
________
。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求填空。
“珍”字按音序查字法,应查大写字母
( )
;按部首查字法,
应先查
( )
部,再查
( )
画。
“珍”字在字典里有以下几种解释:
(1)宝贵的东西;(2)宝贵的,贵重的;(3)重视、爱惜。
“珍惜”的“珍”应取第
( )
种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第
( )
种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,选一选。
①经过几________ (jǐ
jī)个星期的努力,我终于完成了这项工作。
②就是这一句的鼓励,几________ (jǐ
jī)乎改变了我的一生。
③茶几________(jǐ
jī)上放着一本书,散发着淡淡的墨香。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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