学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 四年级下册
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对下列句子主要内容的概括最合适的一项是(        
菌相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
A.相如对秦王的行为感到生气。B.秦王不同意为赵王击缶。
C.相如逼迫秦王为赵王击缶。D.秦王为赵王击缶。
类型:选择题
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下面加点词语使用正确的一项是(       
A.诸葛亮是三国时期杰出的政治家、思想家、军事家,是一个诡计多端的人。
B.课堂上,我们小组四个人如众星拱月一般围在一起进行了讨论。
C.我隐隐约约地闻到了一股清香,不禁心旷神怡
D.马上就要公布测试成绩了,我的心中恋恋不舍,生怕自己考砸了。
类型:选择题
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给划线字选择正确的解释,把序号写在括号里。
负:①背着,用脊背驮   ②承担,担负   ③违背,背弃   ④败
1.请先生责赶造十万支箭。 ( )
2.廉颇向蔺相如荆请罪。 ( )
3.这场比赛不分胜( )
类型:信息匹配
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阅读课文《将相和》节选文段,回答问题

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.下列句子中,加点字读音完全正确的一项是(       
A.如果我们(liǎng)闹不和,就会(xiē)弱赵国的力量,秦国必然(chéng)机来打我们。
B.如果我们(liǎ)闹不和,就会(xiē)弱赵国的力量,秦国必然(chéng)机来打我们。
C.如果我们(liǎ)闹不和,就会(xuē)弱赵国的力量,秦国必然(chéng)机来打我们。
D.如果我们(liǎ)闹不和,就会(xuē)弱赵国的力量,秦国必然(chèn)机来打我们。
2.文中下面的三个问句,分别属于(      )句?将第(3)个问句换一个说法,句子意思不变:
_______________________________________
(1)蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?(A.疑问句B.设问句C.反问句)
(2)廉将军和秦王比,谁厉害?当然秦王厉害!(A.疑问句B.设问句C.反问句)
(3)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(A.疑问句B.设问句C.反问句)
3.结合选文思考作答
(1)“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因是(摘录原文回答):_________________________________________
(2)“负荆请罪”的意思是:______________________________________(摘录原文作答)
4.“将相和”中的(1)“将”指(      )(A.廉颇 B.蔺相如C.秦王);
(2)“相”指(      )(A.廉颇 B.蔺相如 C.秦王);
(3)最能体现“将相和”的一个成语是(      )(A.负荆请罪 B.同心协力);
(4)你认为“将”是一个什么样的人?“相”是一个什么样的人?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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百字练笔
廉颇负荆请罪来到蔺相如家,蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话呢?写一写。
类型:书面表达
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看拼音,写词语。
jīng tiáo     chāo xiě     jiàn zhù
(        )(        )(        )
hū xiào     píng héng     tóng xīn xié lì
(        )(        )(           )
类型:填空题
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阅读下面的诗歌,完成后面练习。

乡情

陈德才

①但凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云:。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;__________;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁?世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年,再也找不回儿时那种对陌生世界的新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

。对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。对故乡的爱,是,是生命对春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着“”的难得体验。但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林;小河也不再那样宽阔、那样富有生气。这其实是一切中年之后回乡的人都会产生的种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同,心境也变了。因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。

1.甲乙丙丁四处应引用的句子各是:甲____,乙____,丙____,丁____
①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
②胡马依北风,越鸟巢南枝
③美不美,家乡水;亲不亲,故乡人
④绿叶对根的情意
2.给第②自然段横线处再续两句话,与前文句式相似、内容吻合。
__________________________________
3.从对自己出生地的依恋来说,人和动物有什么区别?
__________________________________
4.人为什么会怀念故乡?根据文意谈谈你的认识。
_________________________________
5.第④自然段画线句中的“斯”是什么意思?这句话如果换个表述法,应怎么说?
___________________________________
6.第⑤自然段中说:“故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。”为什么?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
例:大方——大大方方 客气——客客气气
浩荡——(         ) 世代——(          ) 日夜——(        )
请再写出几个类似结构的词语:
____________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

将相和(节选)

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

1.用简短的话概括这段话的内容。
_____________________
2.本段文字主要运用了_________描写来刻画蔺相如,突出他________________的特点。
3.秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了?(      )(多选)
A.因为蔺相如识破了秦王只想要璧,不想给城的诡计。
B.因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。
C.因为秦王爱惜人才。
D.因为秦王不敢招惹蔺相如。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《将相和》片段,完成练习。

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如,蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞,秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

1.本文段共300余字,我阅读时间约(      )分钟。
2.阅读文中划“      ”线的句子,完成练习。
(1)联系上下文理解,句中“这情形”指的是______________________
(2)蔺相如说:“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看。”改为转述句:
______________________________
3.根据课文内容,判断下面说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)秦王要拿十座城换赵国的和氏璧,不换的话就要攻打赵国。       (      )
(2)蔺相如说如果秦王不信守承诺,他就拿着和氏璧与秦王同归于尽。       (      )
(3)蔺相如叫手下人化了装,带着和氏璧连夜抄小路回到了赵国。       (      )
4.根据上文,请用一个词概括蔺相如的品质:(          )
类型:现代文阅读
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