齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：| A．面对，面临 | B．靠近，挨近 | C．到来，来临 | D．照着，根据 |
| A．梅花艳丽俊秀。 | B．公鸡画得生动别致。 |
| C．想临摹《梅鸡图》。 | D．《梅鸡图》太有味道。 |
| A．酸甜苦辣等味 | B．香、臭等味 | C．画的意境 | D．意思 |
| A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 |
| B．齐白石说话时的神情不够严肃。 |
| C．齐白石经常跟学生开玩笑。 |
| D．谢时尼觉得自己的画不够好。 |
会飞的蒲公英（节选）
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，蒲公英旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的蒲公英在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动，目光亮亮的，那目光追随着那一朵朵飘飞远去的蒲公英。
从妈妈的目光中，我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
1．写出文中加点词语的近义词。| A．妈妈在“我”的书包上绣了几朵蒲公英，仅仅是因为蒲公英很好看，妈妈很喜欢。 |
| B．画“ ”的句子表明妈妈不仅是在看蒲公英，也是在看“我”，妈妈期待着“我”也能像蒲公英一样飞得更远。 |
海滨仲夏夜
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更加壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，呈现出一片肃穆。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加深，苍穹中的“明灯”越来越多了，城市各处的灯火也相继亮了起来。尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和满天的星星互相辉映，煞是好看。(有删改)
1．短文运用了大量的修辞手法，显得形象生动。请你用“ ”画出一处比喻句。| A．时间顺序 | B．空间顺序 | C．逻辑顺序 |
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1．《江南春》是中国结，中国情
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。
你看，在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红( )美丽( )典雅的造型( )中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。
中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。
1．在第1自然段的括号里加上标点符号。| A．这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。 |
| B．中国结，是民间艺人的杰作。 |
| C．中国结表现着中国心，饱含着中国情。 |
水仙花
我家养了三盆水仙花。
水仙花的叶子长长的，厚厚的，有力地向上伸展，可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘，躲在一层浅绿色的薄衣里，不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了，它才钻出来，慢慢张开笑脸。啊，这时的水仙花可好看哩，每朵花都有六片花瓣，洁白洁白的，像白玉雕成的，中间是金黄的花蕊，散发出一股淡淡的清香……
水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水，把它搬到窗台上晒太阳。
又好看又好闻的水仙花，也是需要人来好好照料呀!
1．根据文章内容填空。多了一粒豆子
小时候，我和哥哥比赛做泥哨，看谁的泥哨又好听又响亮。我们从同一个地方挖来黄泥，然后相约在两天后进行比赛。
我躲在屋后一个隐秘的地方，精心制做我的泥哨。为了让哨嘴更易通过气流，我小心翼翼地用特制的铁丝小铲子，一点点挖出哨腹内多余的黄泥，然后再放到嘴边试吹，感觉不满意时，就想着有哪块泥肯定没挖去，于是又琢磨着该在哪个地方再挖去一小铲。
晚上，我们兄弟俩在灯下碰头了。我们松开自己的手心，两个几乎一模一样的泥哨，躺在我们的掌心。我开始鼓足力气去吹了，刺耳的哨音，把父母都给招来了，我得意地看着哥哥，等待着他的失败。
哥哥的泥哨吹响时，我呆住了。哥哥的哨音不但清亮而且宛转好听，远非我那单调尖锐的哨音可比。我大惑不解，哥哥取胜的秘密在哪里呢？
父母亲都笑了。父亲说：“你看看哥哥的哨子里有什么东西？”我好奇地拿着哥哥的泥哨，凑到灯光下细看。啊，原来哥哥的哨腹里藏着一粒豆子！
父亲在一旁说：“豆子受到气流的冲击，在急速的气流中滚动摩擦，发出的声音就非同凡响了。”见我傻愣着，父亲像个哲人，意味深长地说：“孩子，记住了，有时候多一点阻碍，反而是意想不到的好事！”
1．文中主要写了两件事，第一件是写“我”自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所热知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会
发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清展四点打开喇叭，快中午时使收拢了；五点钟野蔷藏放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下年六点钟□丝瓜花悄悄地打开花瓣□日落西山以后夜来香不声不响地开始吐香□月季在皎洁的月夜里□好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始鸣了。日落西山，乌入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和谢的时间：辛勤的蜜
蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天
晚上，总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律
活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用
它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花
草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。
1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。| A．比喻 | B．拟人 | C．排比 | D．反问 |
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