课文6_小学语文鄂教版（2016）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鄂教版（2016）| 一年级下册

试题

排序：

共 280 道相关试题

用“奇”字组成合适的词语填入句子中的“（）”中。
1．中午，整个草地（___）般地变成了金色。
2．我对这件事很（___）。
3．星期一，妈妈下班见我在家，感到很（___）。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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品读句子，完成练习。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
1.这两个感叹句，使我们感受到作者对草地和蒲公英的_____________之情。
2.用加点的词语仿写句子。
多么___________________！多么___________________！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在加点字的正确读音下面画“√”。
蒲公英（pú　pǔ）　　　　合拢（lóng　lǒng）
钓鱼（diào　gōu）　　睡觉（suì　shuì）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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口语表达能力提升
同学们，大自然是美丽的，也是奇妙的，你认真观察过吗？向大家介绍一个你觉得最有趣的自然现象吧，如果能把现象和原因都说清楚，那就更好了。（不少于80字）
_________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英！
我能用这样的语言写几句话，表达我游览某个景点后的感受。（不少于50字）
________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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深入理解课文，突破重难点。
1.有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
2.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
为什么“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”呢？从第一个段落我们可以看出，可爱的草地给作者的童年生活带来了___________ ；从第二个段落我们可以看出，有趣的蒲公英给作者带来了_____________________。于是，普通平常的的蒲公英，“成了我们最喜爱的一种花”。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写句子我最棒。
1. 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。______________________________
2.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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初读课文，我会选。
1.弟弟也假（jiǎ jià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo zhāo）我脸上吹。
2.草地上长（cháng zhǎng）满了蒲公英。当蒲公英盛（chéng shèng）开的时候，这片草地就变成金色的了。
3．它和我们一起睡觉（jiào jué），一起起床。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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再读课文，了解内容。
课文主要讲了两件事，第一件事是“我”和弟弟__________________，互相往对方脸上吹绒毛；第二件事是有一天“我”发现了______________ ，经过仔细观察，找到了____________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读理解

金色的草地

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了

1．把括号里不正确的字划去。
2．你知道草地为什么会变颜色了吗？请写在下面的横线上。
______________________________________
3．从文中找出一对反义词：（_________）――（________）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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