弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若欤？曰：非然也。
1．解释句中加点“之”的意思。| A．思援/弓缴/而射/之 | B．思/援弓/缴而/射之 | C．思/援弓缴/而射之 |
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）| A．惟/弈秋之为听。 | B．为/是其智弗若与？ |
| A．只有专心致志才能有所成就。 | B．只有细心观察才能有独特的发现。 |
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．选择下列加点字的正确读音，用“√”标出来。| A．思援弓缴而射之（的） |
| B．一人虽听之（弈秋的教诲） |
| C．虽与之俱学（专心致志的那个人） |
| D．通国之善弈者也（的） |
| A．使弈秋/诲二人弈 |
| B．其一人/专心致志 |
| C．惟弈秋之为/听 |
| D．为是/其智弗若与 |
| A．做人要守信。 | B．做事要专心致志。 |
| C．待人要有礼貌。 | D．知错要改正。 |
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？月：非然也。
1．解释下列句中加点的词。学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（ ），将至，思援（ ）而射之。虽与之（ ），弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．按课文内容填空。学奕
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日非然也。
1．下列句中“之”的用法不同于其他三项的是（ ）| A．弈秋，通国之善弈者也 |
| B．思援弓缴而射之 |
| C．虽与之俱学 |
| D．弗若之矣 |
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弃秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．解释带点字字义。| A．夫战，勇气也 | B．此则岳阳楼之大观也 |
| C．甚矣，汝之不惠 | D．莲，花之君子者也 |
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．解释下列句中加点的词。| A．思援弓/缴/而射之 | B．思援/弓缴/而射之 |
| C．思/援弓缴/而射之 | D．思援弓/缴而射之 |
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 ，思援弓墩而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．根据原文把横线上的内容补充完整。| | 学习态度 | 结果 | 告诉的道理 |
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