学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 四年级下册
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教材
注音并组词。
_____(      )_____(      )   _____(      )_____(      )
_____(      )_____(      )   _____(      )_____(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用下列词语造句。
1、眺望——
2、汹涌——
3、无边无际——
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号内填上合适的词。
强壮的(      )    优美的(      )    细细的(      )
和煦的(      )    娇嫩的(      )    美好的(      )
粗重的(      )    沉睡的(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用划线的词语写句子。
小溪流一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草;一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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温泉
30年前,石油钻探工人在我家门前不远的地方挖了个大水坑,钻出了温泉。泉水(欢跃欢乐欢腾)地向外涌,流成了一条小溪,溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和(欢腾欢快欢乐欢跃)。∥
春天,温泉四周的柳树发芽了,长出了嫩绿的叶子。桃树和杏树开花了,溪边洗衣服的姑娘跑去摘几枝花插在头发上,欢笑着诉说自己对春天的爱。
夏天,溪边的树木长得郁郁葱葱,桃树和杏树都结满了果实,好像绿色的小灯笼一样。早晨,雾从山间升起来,整个温泉(沉没沉浸沉重)在乳白色的浓雾里。太阳张开了笑脸,千万缕光像利剑一样,穿过树梢,照射着温泉和缓缓而流的小溪。
秋天,树叶变黄了。秋风吹来。树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候,柿树笑眯眯地向人们献出又香又甜的柿子。人们在溪边摘柿子,一不小心,“咚”,柿子掉进了温泉,溪边发出一阵笑声。
冬天,雪花在空中飞舞,给光秃秃的树枝披上了白装,地上积了一层厚厚的雪,雪花一落进温泉就不见了。早晨,天气寒冷,能看见温泉上冒着白气。天气(明朗晴朗)的日子,温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥
温泉是一座小小的乐园。∥
[[QOrDeR]]圈出文中括号里恰当的词。
【小题2】文章已用“∥”分成三段。文中第二段,作者是按__________顺序来写的,请概括这一段的段意:________________________________________
【小题3】在第二段中,作者在每一小节均写到了树,请你说说在不同的季节里,树是怎样的:春天,树叶____________________;夏天,树木____________________;秋天,树叶____________________;冬天,树枝____________________。
【小题4】请用直线画出能概括全文意思的一句话。
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

溪水和潭水

①一条溪水沿着山涧,叮叮咚咚向前流去。流到了小潭边,溪水对潭水说:“咱们走吧,到大海去。” 

②潭水问:“大海在哪里?”溪水答:穿过山谷,越过平原,流入江河,然后就汇入大海了。潭水说:“太遥远了。路上一定很辛苦,我不去。”溪水说:“路途是遥远,也会很辛苦,可我们一路上能找到无数的朋友,和它们在一起,我们互相鼓励,互相帮助,经过一段岁月,定会到达大海。”溪水停了一会儿,又补充说:“你知道大海是什么样子吗?那是一个崭新的世界哦!红日从它身边升起,蓝天与它相接,浩渺(miǎo)无际;在它的上面行驶着巨轮,在它的下面蕴藏着宝藏。我们和它在一起,将永不枯竭,永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话说:“你说得很好,但我也不错呀。你瞧,我的上边有浮萍,下边有卵石,春天有浅草为我做伴,秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在,我感到满足,我不愿去。 

③潭水执意不去,溪水就只好自己走了。它一边走一边邀请沿途的同伴:小河的水,湖泊的水,山涧的水,田野的水,大江的水……它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流,奔腾向前,最后它们汇入大海,溪水成了大海的一部分。 

④潭水呢,由于脱离了同伴,成了无源之水,最后成了一潭死水,不久便干涸了。

1.这篇寓言用两段,请写出各段的段意。
第一段:(  )                                    
第二段:(  )                                 
2.仿照文中画“      ”的句子各写一句话。
___________________________
___________________________
3.结合文章内容,给下列词语换上一个意思相同的词,填人括号里。
岁月(      )   自在(      )    执意(      )   浩渺无际(       )
4.联系上下文,理解“它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流,奔腾向前,最后它们汇入大海,溪水成了大海的一部分”这句话中“它”指谁__________ “它们”指谁________
5.这则寓言的寓意是______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求填空。
(1)“掀”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思______能组成词语______ 。
(2)“疲”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思______能组成词语______ 。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
低 chén(____)兴 zhì(_____)阻náo(____)恐 hè(____)tiào(____)望
水zhá(____)  yín(____)唱 疲juàn(____)  积xù(____)泡mò(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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