学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 二年级下册
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和家长一起读下面的故事,想一想它说明了什么道理?(  )
小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草。结果小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭。小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的食物来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊却一口也吃不下去。
A.凡事不要把自己的想法强加给别人,遇到问题多进行换位思考,这样,你就能更好地理解对方。
B.朋友之间要互相关心,互相友爱。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
许许多多(        )  (        ) (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的字,打“√”。
(想   相)信       (想   相)法       一(棵   颗)树
一(棵   颗)星       (领   邻)着       (领   邻)居
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦     地变黄了,     都落了。

1.在横线上填上合适的词。
2.照样子,写一写。
治一治        ___________       ___________
3.最后小葫芦都落了,原因是(       
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语填空。
                                                                    
( )葫芦藤        ( )葫芦苗            ( )小葫芦
( )葫芦花        ( )葫芦叶            ( )小虫子
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)多么 呀 葫芦 小 可爱
__________________________________
(2)漂浮 白云 蓝蓝 天空 的 着
________________________________________
(3)他 学习 爱 一个 是 的 孩子
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按照课文内容填空。
《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了(        )不懂得事物之间的联系,只盯(        ),叶子上长了蚜虫(       ),邻居劝他(         ),结果小葫芦(       ),一个个(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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排一排顺序,把序号写在括号里。
( )小葫芦落了。
( )从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。
( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。
( )邻居劝他治虫,他不听。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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词语搭配。
细长的          小葫芦
雪白的          葫芦藤
可爱的             
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读句子加标点。
(1)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦(  )
(2)你知道小葫芦为什么都落了吗(  )
(3)我要去北京旅游多好哇(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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