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会认字 | wén míng jǐng qū shěng bù xiù yóu qí xiān jù wèi dū xíng zhuàng zhù 闻 名 景 区 省 部 秀 尤 其 仙 巨 位 都 形 状 著 |
会写字 | nán bù xiē jù 南(南方 江南) 部(南部 部分) 些(一些 那些) 巨(巨大 巨石) wèi měi sheng shǎn 位(位子 地位) 每(每天 每人) 升(升起 上升) 网(闪开 闪光) gǒu 狗(小狗 狗熊) |
多音字 | dōu(都有) 都 dū(首都) |
易错字笔顺 | 南: 巨: 位: |
形近字 | 景(景色) 状(形状) 凉(清凉) 壮(壮大) |
词语积累 | 生词听写:南部 那些 巨石 地位 每当 升起 闪电 小狗 黄山 山顶 云海 前方 它们 一动不动 金光闪闪 近义词:闻名—著名 秀丽—秀美 反义词:陡峭—平缓 有趣—乏味 词语搭配:中外闻名的风景区 秀丽神奇的景色 陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 金光闪闪的雄鸡 奇形怪状的岩石 不住地啼叫 一个大桃子 一座山峰 一只猴子 一位仙人 一只雄鸡 |
句子集锦 | 1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 2.远远望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 |
课文脉络 | 仙桃石 猴子观海 详写 闻名中外 黄山奇石 仙人指路 金鸡叫天都 秀丽神奇 略写:天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 |
主题概括 | 课文中一块块本无生命的石头,被作者描绘得活灵活现,呼之欲出。通过各种形象生动地描写,让我们爱上黄山奇石,爱上黄山,爱上大自然。 |
项目 | 内容 |
会认字 | táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ yínɡ ā yí kuān ɡuī dǐnɡ pī ɡǔ 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 |
会写字 | liǎnɡ nǎ kuān dǐnɡ 两(两个 两只) 哪(哪里 哪儿) 宽(宽大 宽广) 顶(头顶 山顶) yǎn jīnɡ dù pí 眼(眼光 眼里) 睛(眼睛 定睛) 肚(肚子 肚皮) 皮(毛皮 皮衣) hái tiào 孩(孩子 孩儿) 跳(跳远 跳高) |
多音字 | 教 jiāo(教书 教课)jiào(教室 教学) |
易错字笔顺 | 两: 皮: 孩: |
形近字 | 两(两个) 睛(眼睛) 孩(孩子) 跳(跳高) 雨(下雨) 晴(晴朗) 该(应该) 桃(桃子) |
词语积累 | 生词听写:那边 哪里 头顶 肚皮 孩子 眼睛 看见 雪白 反义词:长—短 宽—窄 快活—难过 近义词:快活—快乐 雪白—洁白 重点词:眼睛 游来游去 精彩搭配:披着碧绿的衣裳 鼓着一对大眼睛 露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴 |
句子集锦 | 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 |
课文脉络 | 小蝌蚪找妈妈之路→长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长成青蛙(找到妈妈) |
主题概括 | 这篇课文将小蝌蚪变成小青蛙的自然生长过程蕴含在了一个生动的小故事里,在学习知识的同时,还学会了遇事主动探索的道理。 |
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会认字 | fēng xiāo guō cháo guā hú xiū lěng jiān tuán xiān wán qī jié shù chóng 封 削 锅 朝 刮 胡 修 冷 肩 团 鲜 完 期 结 束 重 |
会写字 | fēng xìn jīn zhī 封(开封 信封) 信(写信 信心) 今(今天 今年) 支(支付 支出) yuán zhū bǐ dēng 圆(圆柱 圆球) 珠(水珠 珠宝) 笔(毛笔 画笔) 灯(台灯 灯光) diàn yǐng 电(电话 电灯) 影(电影 影片) |
多音字 | cháo(朝向) chóng(重新) jié(结束) 朝 重 结 zhāo(朝气) zhòng(重点) jiē(结实) |
易错字笔顺 | 封: 圆: 电: |
形近字 | 圆(圆形) 笔(铅笔) 园(公园) 毛(羊毛) |
词语积累 | 生词听写:信封 写信 今天 支出 圆珠笔 台灯 电影 出国 开心 以前 还有 这时 阳光 近义词:以前-从前 反义词:打开-关闭 开始-结束 冷清-热闹 特殊词语:闪闪发光 又蹦又跳 词语搭配:一封信 一沓纸 看电影 一束鲜花 一支圆珠 削土豆 刮胡子 修台灯 打开空调 |
句子集锦 | 1.她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。 2.大阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 3.“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。 |
课文脉络 | 第一封信 冷清 对爸爸的思念和爱 第二封信 过得好 |
主题概括 | 课文记述了露西思念在国外工作的爸爸,给爸爸写两封信的故事,表达出了对爸爸的思念之情,期待着爸爸的归来。 |
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会认字 | líng xiáng fú jiǎng cuī pā zāng bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn 玲 详 幅 奖 催 啪 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯 |
会写字 | 画huà(画画 图画) 幅fú(一幅 篇幅) 评píng(评比 评讲) 奖jiǎng(奖品 评奖) 纸zhǐ(白纸 纸船) 报bào(报名 回报) 另lìng(另外 另类) 及jí(及时 以及) 拿ná(拿走 拿开) 并bìng(并且 合并) |
多音字 | 角jiǎo(角度) jué(角色) 脏 zāng(脏乱)zàng(肝脏) |
易错字笔顺 | 画: 报: 及: |
形近字 | 评(评比) 另(另外) 并(并且) 平(平凡) 别(别处) 开(开心) |
词语积累 | 生词听写:评奖 报纸 另外 拿走 并立 时间 事情 坏事 好事 一幅画 来不及 近义词:端详不满 词语搭配:得意地端详 伤心地哭 仔细地看 满意地笑了 高兴地说 |
句子集锦 | 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 |
课文脉络 | 弄脏 坏事 玲玲的画 脏的地方画小狗 动脑筋 只要肯动脑筋,坏事有时能变成好事 更好 好事 |
主题概括 | 课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏了,来不及重新画,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋改画,让画变得更好的故事。故事启发我们:很多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋坏事有时也能变成好事。 |
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会认字 | 梧wú 桐tónɡ 掌zhǎnɡ 枫fēnɡ 松sōnɡ 柏bǎi 装zhuāng 桦huà 耐nài 守shǒu 疆jiānɡ 银yín 杉shān 化huà 桂ɡuì |
会写字 | 杨yánɡ(杨树 白杨) 壮zhuàng(壮丽 壮大) 桐tónɡ(油桐 梧桐) 枫fēnɡ(枫树 枫叶) 松sōnɡ(松子 放松) 柏bǎi(柏树 松柏) 棉mián(棉花 棉衣) 杉shān(水杉 杉树) 化huà(化石 化工) 桂ɡuì(桂花 月桂) |
易错字 笔顺 | 杨: 化: 桂: |
形近字 | 桐(梧桐) 枫(枫树) 松(松树) 同(同学) 风(吹风) 公(公平) |
词语积累 | 生词听写:杨树 壮大 桐树 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 树叶 近义词:像——似 寒——冷 反义词:高——矮 壮——弱 喜——厌 暖——寒 词语搭配:叶儿红 披绿装 守北疆 满院香 |
句子集锦 | 1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 3.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 |
课文脉络 | 树之歌 场景歌:杨树→高大 榕树→粗壮 梧桐树→叶子像手掌 颜色:枫树→秋天变红 松柏→四季常绿 生活习性:木棉→喜暖 南方 桦树→耐寒 北方 价值:银杏、水杉→活化石 金桂→满院香 |
主题概括 | 这篇课文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌。描写了杨树榕树、梧桐树等十一种树木,表现了大自然中树木种类的丰富多样。 |
项目 | 内容 |
会认字 | zhí rú wéi lǚ bèi fēn cì dǐ zhà lí chá shí cū dé 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 |
会写字 | 法fǎ(办法 方法) 如rú(如今 比如) 脚jiǎo(脚步 手脚) 它tā(它们 它的) 娃wá(娃娃 女娃) 她tā(她们 她家) 毛máo(毛笔 毛皮) 更ɡènɡ(更加 更多) 知zhī(知道 知心) 识shí(认识 识别) |
多音字 | 为 wéi(成为)wèi(为了) 得 dé(得到)de(跳得高)děi(非得) |
易错字笔顺 | 法: 脚: 她: 更: |
形近字 | 法(方法) 毛(毛球) 去(回去) 手(手心) |
词语积累 | 生词听写:办法 如果 手脚 它的 娃娃 她们 皮毛 更加 知识 长大 四海为家 只要 那里 反义词:轻——重 仔细——马虎 粗心——细心 近义词:如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游 重点词:很多很多 许许多多 |
句子集锦 | 1.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 2.苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。 3豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 |
课文脉络 | 蒲植物妈妈有办法(传播种子): 公英——风吹 苍耳——挂住动物的皮毛→办法多,要仔细观察 豌豆——太阳晒 |
主题概括 | 这是一首讲述植物传播种子方法的诗歌,运用比喻、拟人的修辞方法,介绍了蒲公英靠风力、苍耳靠动物、豌豆靠自身弹力传播种子的方法,告诉我们要仔细观察才能得到更多知识。 |
看到的 | 听到的 | 想到的 | 这些句子让你体会到: 猎狗机警而贪婪;猎狗被老麻雀的举动震住了。 |
猎狗放慢脚步,悄悄地向前走 | 好像嗅到了前面有什么野物 | ||
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿 | |||
猎狗愣住了;慢慢地,慢慢地向后退 | 急忙唤回我的猎狗 | 它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气 |
项目 | 内容 |
会认字 | lóu yī jìn yù qióng céng pù bù lú yān yáo chuān 楼 依 尽 欲 穷 层 瀑 布 炉 烟 遥 川 |
会写字 | lóu楼(高楼 大楼)yī依(依旧 相依)jìn尽(尽头 尽力)huáng黄(黄山 黄色) céng层(云层 楼层)zhào照(照片 光照)lú炉(妒火 炉子)yān烟(烟火 烟花) guà挂(挂面 挂号) chuān川(名山大川 山川) |
多音字 | 尽jìn(尽心)jǐn(尽管) |
易错字笔顺 | 黄: 挂: 炉: |
形近字 | 依(依靠) 层(云层) 挂(挂念) 衣(衣服) 尾(尾巴) 桂(桂花) |
词语积累 | 生词听写:大楼 依然 尽头 黄河 云层 照片 炉火 烟花 挂号 山川 |
句子集锦 | 1.白日依山尽,黄河人海流。 2.欲穷千里目,更上一层楼。 3.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 |
课文脉络 | 登鹳雀楼 望庐山瀑布 看见:太阳落山(实景)黄河入海(想象) 遥看:挂前川 生紫烟 思考:登高才能望远 联想:三千尺 落九天 |
主题概括 | 《登鹳雀楼》写出诗人积极向上的精神,道出了只有站得高才能看得远的人哲理。 《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布的雄伟壮观,抒发了诗人对大自然的赞美和热爱之情。 充分体现了诗人浪漫的情怀。 |
项目 | 内容 |
会认字 | jì hú dié mài miáo sānɡ féi nónɡ ɡuī dài chǎnɡ ɡǔ lì suī xīn kǔ liǎo 季蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归 戴 场 谷 粒 虽 辛 苦 了 |
会写字 | jì季(季节 季风) chuī吹(吹来 吹风) féi 肥(肥大 肥肉) nónɡ农(农业 农民)shì事(事情 好事)mánɡ忙(急忙 帮忙)ɡuī归(回归 归来) dài戴(爱戴 戴着) xīn辛(辛苦 辛劳) kǔ苦(苦瓜 苦笑) |
多音字 | 场chǎnɡ(操场)chánɡ(场院) 了liǎo(明了)le(好了) |
易错字 笔顺 | 农: 归: 戴: |
形近字 | 季(春季) 肥(肥大) 忙(匆忙) 李(李子) 把(火把) 忘(忘记) |
词语积累 | 生词听写:四季 吹风 化肥 农事 农忙 回归 爱戴 辛苦 月光 棉衣 近义词:辛苦——辛劳 喜洋洋——乐滋滋 笑盈盈——笑眯眯 反义词:嫩——老 肥——瘦 忙——闲 新——旧 词语搭配:喜洋洋 笑盈盈 粒粒香 |
句子集锦 | 1.早起勤耕作,归来戴月光。 2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 3.身体虽辛苦,心里喜洋洋。 |
课文脉络 | 田家四季歌 春:播种、施肥 辛苦幸福 夏:采桑、养蚕、插秧 秋:割稻、打谷 冬:制棉衣 |
主题概括 | 课文按照春、夏、秋、冬的顺序,描绘了农民一年四季的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获时的喜悦。 |
项目 | 内容 |
会认字 | shì jiè kǒnɡ què jǐn xiónɡ yīnɡ xiánɡ yàn cónɡ shēn mēnɡ línɡ xiū 世 届 孔 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 丛 深 猛 灵 休 |
会写字 | ɡē歌(唱歌 歌声) xiě写(写字 书写)cónɡ丛(丛林 草丛)shēn深(深入 深处) liù 六(六个 六天)xiónɡ熊(黑熊 熊猫)māo猫(小猫 花猫)jiǔ九(九天 九个) pénɡ朋(朋友 亲朋) yǒu友(友好 友爱) |
多音字 | 处 chǔ(处理)chù(难处) |
易错字笔顺 | 歌: 写: 九: 友: |
形近字 | 歌(歌曲) 丛(花丛) 哥(大哥) 从(从前) |
词语积累 | 生词听写:儿歌 写字 丛林 深处 六天 熊猫 九个 朋友 竹林 近义词:伙伴——同伴 飞翔——翱翔 反义词:朋友——敌人 保护——破坏 |
句子集锦 | 1.孔雀锦鸡是伙伴。 2.天空雁群会写字。 3.黄鹂百灵唱不休。 |
课文脉络 | 拍手歌 动物世界很新奇 保护动物 人和动物是朋友 |
主题概括 | 儿歌用拍手活动的形式,串起了8种动物的生活场景,呈现了动物与动物之间,人与动物之间和谐共处的场景,让我们懂得人与动物是朋友,保护动物是大事。 |