学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 四年级下册
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阅读下面的文章,完成后面的习题。
揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣,以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。
(1)给下列加线字注音并解释。
宋人有(      )________     其苗之不长而(      )________之者。
(2)比一比,再解释。
宋人有闵其苗不长而揠者。(      )(      )
天下不助苗长者。(      )
(3)解释下列句子。
天下之不助苗长者寡矣,以为无益而舍之者,不耘苗者也。
______________________________________________________________
(4)结合生活实际,说说为什么说“揠苗者”比“不耘苗者”的危害更大?
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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你知道哪些关于大禹治水的故事?写出故事的名字。
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读课文,说说大禹是一个怎样的人?
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类型:填空题
难度系数:容易0.94
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根据意思写出文中相应的词语。
(1)没有一点儿踪迹和形影。                              (      )
(2)远离家乡,到外地生活。                              (      )
(3)意念专一,不想别的。                                (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
(1)今天,家里好端端的,我还牵挂什么呢?(照样子,写句子)
(2)大禹________看见了________烟囱里正冒着________炊烟。(把句子写具体)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段。
大禹听到这里,实在想进去搭话,看一看辛苦的老母、久别的娇妻和未谋面的孩子。可是又怕撞在母亲的气头上,拉扯起来便没完没了。治水要紧呢!他心想:人们都在等着我,怎能为了家里的私事耽误了大事?于是,大禹便悄悄地离开了家门。
(1)这段话写的是大禹第________次过家门而不入,不入的原因是
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(2)你从中感受到大禹具有怎样的品质?
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我是拼音小能手。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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给画线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
1.羊(        )
①把犯人拘禁起来
②姓
③养牲畜的建筑
2.亡羊补(        )
①牢房
②羊圈
③牢固,经久
3.南辕北(        )
①戏曲所押的韵
②行车规定的路线方向
③车轮压出的痕迹
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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解释下列括号中字的意思。
亡羊补(牢):________________________
(寓)言:________________________
南辕北(辙):________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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加标点。
1.他说(        )羊已经丢了(        )还修羊圈干什么呢(        )
2.(        )马跑得越快(        )离楚国不是越远了吗(        )一个朋友说(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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将词语补充完整。
田地荒(      )       人烟(      )少     提心(      )胆
(     )头求(     )   面如(      )色     不(     )一格
随心所(      )        (      )地而起     亭亭(      )立
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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